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新時代活教育理論與實踐發展研究叢書(共5冊)

  • 作者：編者:沈夏林//夏伍華//姜麗鳳//任芳芳//丁毅斌等|責編:林菲|總主編:沈夏林//何桂仙
  • 出版社：線裝書局
  • ISBN：9787512062252
  • 出版日期：2024/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：1184
人民幣：RMB 248 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是一套叢書，是浙江師範大學教育集團基於陳鶴琴先生的「活教育」思想，與上虞區教體局合作開展《新時代「活教育」理論與實踐的發展研究》項目的研究成果。該成果凝練出以「活力課堂」「活力文化」「活力課程」「活力教師」「活力美育」為主要內容的上虞新時代活教育特色，並開展了相應的理論研究與實踐探索，選擇了部分優秀論文納入本叢書出版。
    《陳鶴琴「活教育」思想的當代傳承與探索》以陳鶴琴教育思想的時代價值、傳承及其實踐創新為主題，闡述了對陳鶴琴教育思想的本體研究與比較研究、課程改革研究、教師專業發展研究等內容，旨在審視陳鶴琴教育思想在新時代的學術價值和現實意義，引導廣大教育工作者理解傳承、創新應用陳鶴琴教育思想，推進「活教育」在新時代深入開展。
    《童慧教育：「活教育」思想的鄉土實踐與探索》闡述了上虞區崧廈街道中心小學基於學校現實基礎，從活教育思想的現代轉化入手，提出了「童慧教育」的理念與內在要求。
    《「活教育」引領下的課程與教學改革》闡述了上虞區鶴琴小學秉持活教育視域下的兒童學習觀、教師教學觀等理念與內在要求，致力於課程與教學的不斷創新。
    《活力教師成長的校本實踐探索》闡述了上虞外國語學校踐行陳鶴琴活教育思想，在較短時間里建設一支充滿活力的教師隊伍的實踐探索與獨特經驗。
    《玩中學：「活教育」引領下的小學活動課程實踐》呈現的是上虞區小越街道中心小學在活教育理論支持下，以「玩中學」為理念開發的系列活動課程。
作者介紹
編者:沈夏林//夏伍華//姜麗鳳//任芳芳//丁毅斌等|責編:林菲|總主編:沈夏林//何桂仙
目錄
《陳鶴琴「活教育」思想的當代傳承與探索》
  第一章  陳鶴琴教育思想的形成與發展
    融情于教—探尋陳鶴琴的情感世界
    本土教育家陳鶴琴個體成長史探究
    閱讀陳鶴琴人生，領悟卓越教師之路
  第二章  「活教育」思想的當代價值
    陳鶴琴「理想教師」思想及其當代價值
    農村學校鄉土課程資源開發的價值旨歸、現實困境及優化路徑
    中西文化差異下外來教育思想本土化路徑探索
    「活教育」思想對當代幼兒教育的意義與啟示
    「活教育」思想歷史淵源與現實意義
    淺談陳鶴琴「活教育」思想的當代實踐價值
    新時代小學教育發展的張力及其調適
    陳鶴琴「活教育」思想的理論內涵、時代價值和實施路徑
  第三章  「活教育」思想引領下的兒童教育
    陳鶴琴兒童體育思想及其當代價值
    陳鶴琴「活教育」思想的當代傳承與探索
    陳鶴琴「整個教學法」在小學語文教學中的運用研究
    一切為兒童：略論陳鶴琴的德育思想
    陳鶴琴與陶行知兒童教育思想之比較
    遊戲童年  啟智心靈
    遊戲生成課程對陳鶴琴「活教育」思想的借鑒與發展
    陳鶴琴美育思想研究
    陳鶴琴健全人格兒童教育觀對新時代小學教育的啟示
    陳鶴琴兒童音樂教育思想研究
    理解中國兒童教育的新視角：陳鶴琴兒童心理學研究的特點
    分析及其當代啟示
    共話陳鶴琴：讓教育「活」起來的兒童遊戲
  第四章  「活教育」思想引領下的課程與教學
    「活教育」方法論指導下小學數學量感體驗的教學探索
    「活教育」理念在新時代幼兒品德啟蒙中的運用
    陳鶴琴「活」玩具思想及其時代價值
    基於「活教育」視角下的幼兒園語言活動建設思考
    「活教育」理念下科學主題活動的實踐及反思
    陳鶴琴「活教育」思想對高中思想政治課教學的啟示
  第五章  「活教育」思想引領下的家庭教育
    陳鶴琴家庭教育思想對提高家庭教育質量的探究
    淺談未成年人網路沉迷的應對策略
    比較視域下的陳鶴琴家庭教育思想研究
    兒童主體性的呼喚
……
《童慧教育：「活教育」思想的鄉土實踐與探索》
《「活教育」引領下的課程與教學改革》
《活力教師成長的校本實踐探索》
《玩中學：「活教育」引領下的小學活動課程實踐》

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