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聚焦學科素養的課程與教學改革研究/UGS模式指導下的基礎教育改革研究文集

  • 作者：編者:王健|責編:王慧敏|總主編:張崢嶸
  • 出版社：上海科教
  • ISBN：9787542882790
  • 出版日期：2024/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：261
人民幣：RMB 70 元      售價：元
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內容大鋼
    在UGS模式下，上海師範大學基礎教育發展中心，指導20個學科教育教研室的60余位老師與中小幼一線教師（1：2）開展聯合基地、聯合教研、聯合課題，以期解決師範生培養和教育綜合改革中的重大問題。該項目積累了4年的指導和實踐經驗，一共立項38項，研究方式和成果全國領先。本叢書為該項目的課題成果集。本文集展示了多個教育領域的實踐研究，包括不同背景下的教育教學策略及資優生培養方法、美育在學科融合及德育課程中的實施策略、英語分層教學的實施策略及教學設計的優化、信息化教學在地理學科中的應用及實施效果等內容。
作者介紹
編者:王健|責編:王慧敏|總主編:張崢嶸
目錄
均衡化背景下公辦初中資優生培養的實踐研究
  研究概述：均衡化背景下公辦初中資優生培養的實踐研究
  實踐探索一：公辦初中資優生培養的課程體系初探
  實踐探索二：初中科學與物理貫通式「榮譽物理」課程建設與實踐研究
  實踐探索三：指向數學核心素養的初中資優生課程建設與培養過程研究
美育基礎理論及中學美育特色課程培育研究
  研究概述：美育基礎理論及中學美育特色課程培育研究——聯合推進羅店中學美育特色建設
  實踐探索一：育人方式變革下高中美育特色理念的傳承與創新——以羅店中學創建市特色高中為例
  實踐探索二：羅店中學學科融合藝術課程建設的實踐
  實踐探索三：尚美孕真知  實踐育新人——羅店中學基於浸潤式成長空間的德育課程架構與實施
  高考綜合改革試點背景下高中英語分層教學實驗研究
  研究概述：新高考模式下的高中英語分層教學研究概述
  實踐探索一：新高考模式下的高中英語教學分層實施策略——以《英語(新世紀版)》高一上Unit 6 Cartoons and Comic Strips為例
  實踐探索二：單元視角下的高中英語語法分層教學設計——以上外版《普通高中英語(必修)第一冊》Unit 3 Travel為例
數學對高中物理力學教學的影響研究
  研究概述：數學對高中物理力學教學的影響研究概述
  實踐探索一：遷移視角下數學對高中物理力學教學的影響研究
  實踐探索二：數學背景知識對高中力學概念及規律教學的影響研究
  實踐探索三：數學基礎對高中物理力學教學的影響研究
統編教材背景下中學生歷史學科能力培養對策研究
  研究概述：適應變化，落實「雙新」——統編教材運用中的歷史學科能力培養研究課題概述
  實踐探索一：科學培養唯物史觀，激發自主探究能力
  實踐探索二：培養文本閱讀能力提高史料實證素養
  實踐探索三：優化歷史情境，提升歷史解釋能力
  實踐探索四：基於時空觀念培養的初中歷史教學實踐——以「中國共產黨誕生」為例
基於虛擬地理環境的中學地理信息化教學設計
  研究概述：基於虛擬地理環境的中學地理信息化教學可行性分析
  實踐探索一：基於虛擬地理環境的「地貌的觀察」教學設計
  實踐探索二：基於虛擬地理環境的「地貌的觀察」教學實施與評價
新課改背景下促進小學生英語課堂參與的對策研究
  研究概述：小學生英語課堂參與的實證研究
  實踐探索一：小學高年級學生英語課堂參與的困境及其策略
  實踐探索二：小學生在英語故事教學課中參與現狀的研究
  實踐探索三：啟髮式教學提升小學英語課堂參與度的實踐研究
體育核心素養下高校與小學協同開展運動技能教學的實踐研究
  研究概述：體育核心素養下基本動作技能對小學生健康發展的影響
  實踐探索一：體育課功能性訓練對少年兒童基本動作技能的影響
  實踐探索二：體育課體能幹預對少年兒童基本動作技能的影響
本書參考文獻
後記

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