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追求自然的體育教學

作者：夏成前|責編:孔令良
出版社：人民體育
ISBN：9787500964827

出版日期：2024/10/01
裝幀：平裝
頁數：204

人民幣：RMB 67 元售價：元

內容大鋼

本書的研究對象是自然主義的體育教學觀及當前體育教學中的某些不自然現象。本書運用文獻資料法、實踐考察法與課堂記錄法，選擇了7所中小學作為實踐考察的對象，試圖通過實踐考察及訪談，忠實的記錄與呈現體育課堂教學的實例。探尋中小學體育教學中合乎自然及某些不自然的現象，為中小學體育老師提供了體育課堂教學的理論和實踐支持。

作者介紹

夏成前|責編:孔令良
夏成前（1970－），男，江蘇連雲港人，教授，博士，南通大學體育科學學院碩士生導師，蘇州大學體育學院兼職碩導。2006－2009年在南京師範大學攻讀教育學博士學位，畢業論文被評為南京師範大學優秀博士論文。2011－2012年在澳大利亞迪肯大學訪學，2013－2015年在蘇州大學暨江蘇省體育局體育科學研究所從事博士后研究工作。主要研究方向為農村體育服務與學校體育教學。主持完成國家社科基金項目2項，江蘇省社科基金項目1項，江蘇省體育局項目2項。在國內學術期刊公開發表論文84篇，出版專著2部。2016年被江蘇省體育科學學會評為先進工作者。2018年獲得江蘇省體育科學學會一等獎。2022年獲得江蘇省社科應用精品工程二等獎。其研究成果多次獲得江蘇省體育局、南通市體育局採納批示。

引論：為什麼要追求「自然的體育教學」
  一、研究緣起
  二、研究方法
  三、相關研究綜述
第一章  何謂自然：自然主義體育思想解讀
  一、相關概念
  二、近代歐美的自然體育思想
  三、近代中國的自然體育觀
第二章  自然視角：中小學體育教學實踐考察
  一、小學體育教學實踐考察
  二、中學體育教學實踐考察
第三章  逆反自然：體育教學中不自然現象的剖析
  一、體育教學中不自然現象的表現
  二、體育教學中不自然現象的緣由分析
第四章  取法自然：體育教學自然觀的方略舉要
  一、關注學生興趣
  二、倡導自主體驗
  三、重視直觀教學
  四、提倡合作交流
  五、注重遊戲比賽
  六、走進生態自然
第五章  回歸自然：新課程場域中的體育教學觀念流變
  一、當代自然體育精神是近代自然體育觀的一種復興
  二、享受樂趣、增強體質是體育教學的自然目標
  三、傳遞健身和娛樂方法是體育教學的自然價值
  四、建立課堂常規是學生體育社會化的自然起點
  五、體教融合是體育教學回歸自然的有效途徑
第六章  應對自然：體育教學技能培養
  一、技能培養是體育教學的自然樣態
  二、體育教學設計技能培養
  三、體育教學評價技能培養
  四、體育遊戲技能培養
  五、體育說課技能培養
參考文獻

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