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教育何用(重估教育的價值)

  • 作者：(美)尼爾·波茲曼|責編:徐鵬|譯者:章艷
  • 出版社：北京聯合
  • ISBN：9787559678744
  • 出版日期：2024/10/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：251
人民幣：RMB 59.8 元      售價：元
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內容大鋼
    美國著名傳播學家、媒介理論家尼爾·波茲曼一生關注教育問題。從最初在小學執教，到在紐約大學設立媒介環境學專業，培養出一批著名的傳播學者，作為教育家的波茲曼不斷思考著教育的本質與方法，在其媒介－技術批評理論的基礎上，提出了一種致力於培養人文主義價值觀的教育理論。這些思考的結晶就是《教育何用》。
    在本書中，波茲曼針對美國教育系統的根本問題進行了全方位探討，指出美國教育出現危機的原因在於教育工作者沉迷於教育的技術方法，卻忽視了教育的根本意義與目的。作者批判了幾種流行的敘事，如物質主義、消費主義、分離主義；同時揭示了教育的真正目的在於塑造學生對民主、團結、多樣性、批判性等人文主義價值的認同。
作者介紹
(美)尼爾·波茲曼|責編:徐鵬|譯者:章艷
目錄
前言
第一部分
  第一章  神靈存在的必要性
  第二章  那些失敗的神靈
  第三章  那些失敗的新神靈
  第四章  可能奏效的諸神
第二部分
  第五章  地球飛船
  第六章  墮落天使
  第七章  美國實驗
  第八章  多樣性法則
  第九章  文字編織者/世界創造者
尾聲

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