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世界一流大學教學學術國際比較研究

  • 作者：編者:楊捷//吳路珂|責編:趙麗
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787522734934
  • 出版日期：2024/09/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：427
人民幣：RMB 138 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是一部教學學術理論與實踐比較研究的成果，旨在通過比較教學學術的本質與內涵、制度與模式、評價與倫理等，揭示教學學術的理論與實踐意義，闡釋世界一流大學在教學學術多元化、創新性和國際化等方面的差異和共同特徵，本書對中國高等教育教學改革具有重要的參考價值。
作者介紹
編者:楊捷//吳路珂|責編:趙麗
目錄
緒論
第一章  教學學術的本質
  第一節  教學學術的基本內涵
  第二節  教學學術的思想淵源
  第三節  教學學術的理論基礎
第二章  教學學術的歷史沿革
  第一節  教學學術的萌芽時期
  第二節  教學學術的開拓時期
  第三節  教學學術的發展時期
第三章  教學學術共同體
  第一節  教學學術共同體的內涵
  第二節  教學學術共同體所面臨的挑戰
  第三節  教學學術共同體的構建
第四章  教學學術能力的發展
  第一節  教學學術能力的內涵
  第二節  教學學術能力發展的影響因素
  第三節  教學學術能力的發展路徑
第五章  教學學術的模式
  第一節  教學學術模式的理論基礎
  第二節  教學學術的理論模式
  第三節  教學學術的經驗模式
第六章  教學學術評價
  第一節  教學學術評價的基本理論
  第二節  教學學術評價的實施策略
  第三節  教學學術評價的國別研究
第七章  教學學術制度的建構
  第一節  教學學術制度建構的內涵
  第二節  教學學術制度建構的路徑
  第三節  教學學術制度建構的國際比較
第八章  教學學術的倫理
  第一節  教學學術倫理釋義
  第二節  教學學術倫理的成因
  第三節  教學學術倫理的踐行
參考文獻
後記

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