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新時代高校思政課建設八個相統一規律研究(精)/新時代思政學科研究文庫

  • 作者：劉嘉聖|責編:楊茹|總主編:馮剛
  • 出版社：光明日報
  • ISBN：9787519480486
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：245
人民幣：RMB 95 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以馬克思主義理論為指導，聚焦新時代高校思政課「八個相統一」規律，闡釋了新時代高校思政課建設「八個相統一」規律的理路架構，並對新時代高校思政課建設「八個相統一」規律在實際工作中的理論內涵和內在機理進行深入探究。在此基礎上，圍繞新時代高校思政課高質量發展以「八個相統一」規律為指導拓展了實踐路徑研究。本書堅持理論與實踐相結合，聚焦思想政治教育學科的基礎理論研究，旨在為新時代思想政治教育內涵式發展提供有力借鑒。
作者介紹
劉嘉聖|責編:楊茹|總主編:馮剛
    劉嘉聖，寧夏銀川人，法學博士，畢業於北京師範大學馬克思主義學院，現為寧夏大學馬克思主義學院講師，研究方向為思想政治教育理論與實踐。參與教育部2022年度高校思想政治理論課教師研究專項重大課題攻關項目「高校思政課的公眾形象塑造研究」(22JDSZKZ07)，參與完成國家社科基金青年項目「『以文化人』的理論蘊涵和戰略指向研究」(19CKS026)。在《思想教育研究》《中國高等教育》《學校黨建與思想教育》等期刊發表相關論文8篇，其中《新時代高校思想政治理論課話語體系優化研究》被人大《複印報刊資料》全文轉載，參編著作6本。
目錄
導論
第一章  新時代高校思政課建設「八個相統一」規律的理論積淀
  第一節  馬克思主義經典作家的理論支撐
  第二節  中國共產黨領導人的相關論述
  第三節  教育學理論的相關借鑒
第二章  新時代高校思政課建設「八個相統一」規律的時代價值
  第一節  提升新時代高校思政課的課程質量
  第二節  推動新時代高校思政課的改革創新
  第三節  激發新時代高校思政課創新發展的重要動力
  第四節  落實新時代高校思政課的育人目標
第三章  新時代高校思政課建設「八個相統一」規律的理論內涵
  第一節  「八個相統一」規律以理論性為立身之本
  第二節  「八個相統一」規律以時代性為動力源泉
  第三節  「八個相統一」規律以實踐性為最終旨歸
第四章  新時代高校思政課建設「八個相統一」規律的內在機理
  第一節  凸顯學科發展的本質屬性
  第二節  堅持人全面發展的價值指向
  第三節  關切教育對象成長發展需求
  第四節  豐富新時代高校思政課的方法論
第五章  新時代高校思政課建設「八個相統一」規律的實踐路徑
  第一節  明確新時代高校思政課建設的系統要素
  第二節  優化新時代高校思政課建設的方法
  第三節  構建新時代高校思政課建設的協同機制
  第四節  完善新時代高校思政課建設的質量評價
結語
參考文獻
後記

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