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教育為成長提供支持/甬派教育管理名家系列/中國學校教育探索叢書

作者：郭昶|責編:王賀萌
出版社：北京師大
ISBN：9787303301096

出版日期：2024/08/01
裝幀：平裝
頁數：189

人民幣：RMB 52 元售價：元

內容大鋼

郭昶校長深耕教壇三十余年，先後在完全小學、鄉鎮中心校、城郊薄弱校、區實驗小學、新創辦學校從事教育教學工作。他倡導「教育就是為成長提供支持」的教育理念，並落實于課堂教學與學校管理中。本書彙集了郭昶校長十余年間在四所學校校長崗位上的思與行，從教育源於生活、文化滋養生命、課程張揚個性、教學貴在支持、教師成於修煉、教育回歸初心這六個角度，將其在辦學過程中的實踐故事，與教育理念逐漸成熟的過程，娓娓道來。希望讀者朋友能從書中獲得教育支持學生成長、推動學校發展的方式和力量。

作者介紹

郭昶|責編:王賀萌
郭昶，浙江省寧波市奉化區實驗小學校長，浙江省正高級教師、特級教師，寧波市名校長、甬派教育管理名家培養對象。長期致力於鏈接式教學、支援型習作教學的實踐研究，課題成果獲全國小語會優秀教學成果一等獎，出版著作《小學語文鏈接式教學》。系「浙派名師」首批導師，寧波市領軍和拔尖人才培養工程第一層次培養對象。

第一章  教育源於生活
  從「故事」說起
  生活皆教育
  教育即支持
  演身邊發生的事
  挖掘學生世界里的學習資源
  做校園生活的主人
第二章  文化滋養生命
  啟動海洋文化建設的引擎
  從文字元號到成長助劑
  營造精神家園
  大海的印記
  傳承與創新
  培塑「實驗氣質」
第三章  課程張揚個性
  更新我們的課程
  教育戲劇課程下的「童化課堂」
  「寧波走書」進校園
  草木染課程的「現象學習」
  七巧板課程的項目式學習
  描繪蓬勃生長的教育景象
第四章  教學貴在支持
  享受讀書
  搭建通向成功的腳手架
  從拓展走向鏈接
  作文超市
  由「例」入「理」
  為成長提供支持
第五章  教師成於修煉
  讓自我修煉更輕鬆
  從無序發散走向有效生成
  每一個你都是「明星」
  以教人者教己
  在校本化教育實踐中成長
  網路工作室建設「雲研修」
第六章  教育回歸初心
  最好的教育是陪伴
  先有父母心
  如橡樹一般成長
  黨史教育進課堂
  讓榜樣的美感激勵學生
  清廉教育育正氣
後記

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