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幼兒園健康領域教育精要--關鍵經驗與活動指導(附光碟)/幼兒園領域課程指導叢書

  • 作者：葉平枝|責編:王冬梅
  • 出版社：教育科學
  • ISBN：9787519102197
  • 出版日期：2015/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：218
人民幣：RMB 50 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共有七章。第一章為概述，主要闡述健康教育領域的教育價值、目標、內容、關鍵經驗、獲得途徑及教育原則，第二章到第七章分別從身體健康、心理健康、社會適應、動作發展及身體素質、生活習慣及生活能力、安全教育等方面說明如何圍繞關鍵經驗設計、組織並指導不同類型的教育活動。為了能夠使讀者更好地把握每個部分的教學要點和關鍵經驗。分別從關鍵經驗的發展和影響因素、獲得途徑、保教要點以及活動的設計和指導幾方面展開每一章的討論。在寫作過程中，力圖使本書具有如下特徵：①重點突出。梳理健康領域的關鍵經驗，努力使教師開展基於關鍵經驗的有效教育；②便於理解。實用性強，行文深入淺出，結合案例說明理論和活動設計；③《指南》導向。與《指南》精神和要求吻合，幫助讀者更好地貫徹《指南》，同時利用《指南》把握關鍵經驗。
作者介紹
葉平枝|責編:王冬梅
目錄
第一章  幼兒園健康領域教育及關鍵經驗
  第一節  健康與幼兒
    一、健康觀的演變
    二、幼兒健康的價值
    三、幼兒健康教育及其價值追求
  第二節  幼兒園健康領域教育
    一、幼兒園健康領域教育目標
    二、幼兒園健康領域教育內容
    三、幼兒園健康領域教育原則
  第三節  幼兒園健康領域的關鍵經驗
    一、關鍵經驗的界定
    二、幼兒園健康領域的關鍵經驗
  第四節  幼兒園健康領域關鍵經驗的獲得途徑
    一、生活活動
    二、教育活動
    三、遊戲活動
    四、其他活動
第二章  身體健康：關鍵經驗與活動指導
  第一節  幼兒身體健康的關鍵經驗及影響因素
    一、幼兒合理營養的關鍵經驗及影響因素
    二、幼兒體育鍛煉的關鍵經驗及影響因素
    三、幼兒充足睡眠的關鍵經驗及影響因素
    四、幼兒疾病預防的關鍵經驗及影響因素
  第二節  促進幼兒身體健康的途徑和方法
    一、促進幼兒食慾的途徑和方法
    二、培養幼兒運動習慣的途徑和方法
    三、養成幼兒良好睡眠習慣的途徑和方法
    四、培養幼兒良好體姿的途徑和方法
  第三節  幼兒身體健康教育活動的設計與指導
    一、開展幼兒身體健康教育活動的價值和條件
    二、幼兒身體健康教育活動設計
    三、幼兒身體健康教育活動的範例和分析
第三章  心理健康：關鍵經驗與活動指導
  第一節  幼兒心理健康教育的關鍵經驗及影響因素
    一、情緒安定愉快
    二、與人友好相處
    三、良好的自我意識
  第二節  促進幼兒心理健康的途徑和方法
    一、幼兒心理健康教育的途徑
    二、促進幼兒心理健康的方法
  第三節  幼兒心理健康教育活動的設計與指導
    一、幼兒心理健康教育活動的設計
    二、幼兒心理健康教育活動的範例和分析
第四章  適應能力：關鍵經驗與活動指導
  第一節  幼兒適應能力的關鍵經驗及影響因素
    一、幼兒適應能力解讀
    二、幼兒適應能力的發展目標
    三、幼兒適應能力的關鍵經驗及影響因素
  第二節  促進幼兒適應能力發展的途徑和方法
    一、促進適應氣溫冷暖的途徑與方法

    二、促進適應飲食和睡眠的途徑與方法
    三、促進適應時間變化的途徑與方法
    四、促進適應周圍環境突變的途徑與方法
    五、促進適應群體經驗的途徑與方法
    六、促進適應交往經驗的途徑與方法
    七、適應社會規範經驗的途徑與方法
  第三節  促進幼兒適應能力發展活動的設計與指導
    一、促進幼兒適應能力發展活動的設計
    二、促進幼兒適應能力發展活動的指導策略
    三、促進幼兒適應能力發展活動的範例和分析
第五章  動作發展：關鍵經驗與活動指導
  第一節  幼兒動作發展的關鍵經驗及影響因素
    一、關鍵經驗與動作發展
    二、幼兒動作發展的關鍵經驗及影響因素
  第二節  促進幼兒動作發展的途徑和方法
    一、促進粗大動作發展的途徑和方法
    二、促進精細動作發展的途徑和方法
  第三節  促進幼兒動作發展活動的設計與指導
    一、體育活動的設計
    二、培養幼兒生活自理能力活動的設計、範例和分析
第六章  生活習慣和生活能力：關鍵經驗與活動指導
  第一節  幼兒生活習慣和生活能力的關鍵經驗及影響因素
    一、幼兒飲食習慣的關鍵經驗及影響因素
    二、幼兒衛生習慣的關鍵經驗及影響因素
    三、幼兒生活自理能力的關鍵經驗及影響因素
  第二節  促進幼兒生活習慣和生活能力發展的途徑和方法
    一、培養幼兒良好飲食習慣的途徑和方法
    二、促進幼兒良好衛生習慣養成的途徑和方法
    三、培養幼兒生活自理能力的途徑和方法
  第三節  幼兒生活習慣和生活能力教育活動的設計與指導
    一、幼兒生活習慣和生活能力教育活動的設計
    二、幼兒生活習慣和生活能力教育活動的範例和分析
第七章  安全教育：關鍵經驗與活動指導
  第一節  幼兒安全意識和能力的關鍵經驗及影響因素
    一、幼兒安全意識和能力與幼兒安全教育
    二、幼兒身體認識與保護的關鍵經驗及影響因素
    三、生活中自我保護的關鍵經驗及影響因素
    四、意外事故自我保護的關鍵經驗及影響因素
  第二節  促進幼兒安全意識與能力發展的途徑和方法
    一、促進幼兒身體認識與保護能力發展的途徑和方法
    二、促進幼兒生活中自我保護能力發展的途徑和方法
    三、促進幼兒面對意外事故時自我保護能力發展的途徑和方法
  第三節  幼兒園安全教育活動的設計與指導
    一、幼兒園安全教育活動的設計
    二、幼兒園安全教育活動的範例和分析
參考文獻

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