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智慧課堂導論/西南大學雙一流建設教育學學術文庫

  • 作者：編者:沈小碚|責編:李勇
  • 出版社：西南大學
  • ISBN：9787569723434
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：271
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書著眼于智能時代課堂教學和人才培養模式的創新與發展，探討了智能科技與課堂教學的深度融合及其在教學改革中所起的作用；提出了利用新一代智能信息技術構建智能高效新型課堂、促進教學方式和人才培養模式變革的理論與方法，適合於教育學專業和師範生教育課程學習之用，也可為廣大教育工作者在教育教學理論和實踐上提供有益的參考。
作者介紹
編者:沈小碚|責編:李勇
目錄
第一章  
  緒論
  第一節 我國傳統課堂走向智慧課堂的必然性
  第二節 智慧課堂對傳統教學的變革
  第三節 智慧課堂研究的相關啟示
第二章  
  智慧課堂概述
  第一節 智慧課堂的內涵
  第二節 智慧課堂的特徵
  第三節 智慧課堂的類型
  第四節 智慧課堂的理論基礎
第三章  
  智慧課堂的歷史回顧
  第一節 理論奠基：錢學森「大成智慧學」
  第二節 實際推動：IBM「智慧地球」戰略
  第三節 初步探索：「互聯網+」教學實踐
  第四節 升級發展：「智能化」教育革新
第四章  
  智慧課堂的生態體系
  第一節 智慧課堂的教學環境
  第二節 智慧課堂的教學主體
  第三節 智慧課堂的教學活動
第五章  
  智慧課堂的教學設計
  第一節 智慧課堂教學設計概述
  第二節 教學目標設計
  第三節 課前預學階段的設計
  第四節 課中教學階段的設計
  第五節 課後總結階段的設計
第六章  
  智慧課堂的教學模式
  第一節 智慧課堂教學模式概述
  第二節 智慧課堂個性化教學模式
  第三節 智慧課堂探究性教學模式
  第四節 智慧課堂混合式教學模式
  第五節 智慧課堂生成性教學模式
第七章  
  智慧課堂的教學評價
  第一節 智慧課堂教學評價概述
  第二節 智能時代技術對教學評價的影響
  第三節 智慧課堂教學評價的具體實施策略
第八章  
  智慧課堂的典型教學實踐
  第一節 翻轉課堂教學實踐
  第二節 基於項目學習的智慧課堂教學實踐
  第三節 基於深度學習的智慧課堂教學實踐
主要參考文獻

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