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中國縣域學校分佈與空間探析(精)/教育文化研究叢書

  • 作者：司洪昌|責編:吳安琪//王晶晶|總主編:丁鋼
  • 出版社：教育科學
  • ISBN：9787519135621
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：307
人民幣：RMB 90 元      售價：元
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內容大鋼
    學校布局不只停留在概念世界里，更是現實世界中的真實問題。學校散落在多樣的縣域空間之中，在海島及飛地之中，在山區與牧區之中，在鄉鎮與村落之中，多樣化的自然情境構成了理解學校空間布局的不?維度。本書描述並解釋了中國縣域學校的空間分佈形態，呈現了一幅學校空間形態的多變而複雜的圖景，探討了學校分佈內在的微觀運行機制。透過本書，可拓展教育研究的空問視野，找尋那些被湮沒于概念迷霧之中的教育空間經緯。
作者介紹
司洪昌|責編:吳安琪//王晶晶|總主編:丁鋼
    司洪昌，國家教育行政學院科研處主任，研究員，研究方向為中國教育史、縣域教育、教育政策等，博士論文曾入選「全國優秀博士論文」。代表作《嵌入村莊的學校：仁村教育的歷史人類學探究》入選國家社科基金中華學術外譯項目，由斯普林格出版集團出版，該書還曾獲得新聞出版總署「三個一百」原創圖書獎、中國大學出版協會第二屆學術著作一等獎等諸多獎項。
目錄
緒論
第一節  緣起
第二節  學校空間變遷的宏觀趨勢
第三節  研究進展
第四節  本書的分析視角
第一章  學校分佈的空間原理
  第一節  生源圈大幅擴張
  第二節  生源圈原理
  第三節  寄宿制學校改變了生源圈
  第四節  生源圈的等時線現象：交通因素的影響
第二章  學校所處的縣域空間
  第一節  縣域是中國的基礎空間單元
  第二節  縣域之中的學校
  第三節  兩種典型的縣域空間類型
第三章  西部縣域的學校分佈
  第一節  西部方形縣域與縣治的偏離
  第二節  西部巨型縣域空間內的學校分佈
  第三節  一個西部標準縣的學校分佈
  第四節  西部縣域學校的空間特徵
第四章  一個中東部標準縣的教育空間形態
  第一節  中東部平原縣域的空間之維
  第二節  中東部縣域的學校分佈
第五章  幾種偏態縣域的學校分佈
  第一節  同心圓：市縣同城模式
  第二節  偏心圓模式
  第三節  條狀模式
第六章  孤立的海島學校
  第一節  長海：遠離大陸的小型縣域
  第二節  長島：離散性海島空間
  第三節  平潭：一個小型空間內的生源競爭與教育布局模型
  第四節  岱山：主副島的「雙中心效應」
第七章  飛地的教育空間
  第一節  隆德縣溫堡鄉的學校分佈
  第二節  漢沽管理區的學校分佈
  第三節  天津鐵廠的飛地學校
  第四節  蘆台經濟技術開發區的學校分佈
第八章  學校分佈的特殊類型
  第一節  高原與荒漠上的縣域
  第二節  平原地帶的小型農業縣
  第三節  不規則的區域：畸形空間
  第四節  河流與谷地的縣域
  第五節  山區之縣域
第九章  鄉鎮與學校分佈
  第一節  鄉鎮學校空間分佈的歷史一瞥
  第二節  鎮轄區與學校分佈
  第三節  大鄉鎮學校分佈
  第四節  南方發達鄉鎮的學校分佈
  第五節  城區集結塊狀與鄉鎮點狀分佈
  第六節  西部條狀鄉鎮空間與學校的特殊性
第十章  村莊與學校分佈

  第一節  村莊的大小及空間範圍
  第二節  ?學校輻射的村莊數量日漸增多
  第三節  南北方人類聚落差異及學校分佈
  第四節  散居與學校布局的關係
  第五節  南方散居的宗族村落
  第六節  南方的自然村與學校分佈
  第七節  北方團村與學校
  第八節  路隊：一個應運而生的本土概念
結語
參考文獻

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