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課程與教學論(第2版21世紀教師教育系列教材北大版普通高等教育十四五規劃教材)

  • 作者：編者:齊軍|責編:李淑方
  • 出版社：北京大學
  • ISBN：9787301355060
  • 出版日期：2024/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：260
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    「課程與教學論」作為教師教育的一門基礎學科，無論是對學生繼續深造還是走向基礎教育教學工作都具有重要的意義。作者在第一版的基礎上，根據近年來使用教材一線經驗和課程標準以及教師資格考試的新要求，對書稿進行了徹底修訂。新版增加了相關數字資源。
    《課程與教學論》力求根據學科特點整合相關內容，體現理論和實踐的新發展、新要求，案例豐富，突出實用性、實效性。《課程與教學論》（第二版）的作者是從事課程論、教學論研究和教學多年的一線教師，本書是作者多年、多次研究和教學內容的基礎上的總結和提升。適應教師資格證、教師入職考試的規範要求。本書配備了數字資源。
作者介紹
編者:齊軍|責編:李淑方
目錄
第一章  課程與教學論概述
  第一節  課程與教學的內涵
  第二節  課程與教學研究的歷史發展
  第三節  課程與教學論的研究任務
第二章  課程與教學目標
  第一節  課程與教學目標概述
  第二節  課程與教學目標的確定
  第三節  課程與教學目標的表述
第三章  課程與教學內容
  第一節  課程與教學內容概述
  第二節  課程與教學內容選擇的依據與原則
  第三節  課程與教學內容的組織與呈現
第四章  課程與教學的開發和設計
  第一節  課程開發的過程
  第二節  課程設計的模式
  第三節  教學設計的過程
  第四節  教學設計的模式
第五章  課程與教學實施
  第一節  課程與教學實施概述
  第二節  課程實施的取向與模式
  第三節  教學過程的原則與方法
第六章  課程與教學評價
  第一節  課程與教學評價概述
  第二節  課程與教學評價的類型
  第三節  課程與教學評價的實施
第七章  課程與教學管理
  第一節  課程與教學管理概述
  第二節  課程管理模式
  第三節  課堂教學管理
第八章  課程與教學改革
  第一節  課程與教學改革的動因
  第二節  國外課程與教學改革
  第三節  我國課程與教學改革

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