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0-3歲兒童家庭教育指導標準化課程/家庭教育指導者叢書

作者：編者:浙江省家庭教育指導中心|責編:平靜
出版社：浙江大學
ISBN：9787308248051

出版日期：2024/05/01
裝幀：平裝
頁數：344

人民幣：RMB 100 元售價：元

內容大鋼

「家庭教育指導者叢書」為「0—18歲兒童家庭教育指導標準化課程」項目成果。該叢書由浙江省家庭教育指導中心組織專家團隊，根據《中華人民共和國家庭教育促進法》相關規定，參照《全國家庭教育指導大綱（修訂）》，運用最新的研究成果，結合大量家庭教育指導實踐案例，分0—3歲、3—6歲、小學段和中學段4個年齡段，研發了總計100節課程，構建了一個理論與實踐相結合，兼具系統性、科學性、創新性、實用性的家庭教育指導課程體系。
本書為「家庭教育指導者叢書」之一。全書分生理髮展支持、心理髮展支持、養育環境支持、早期學習支持4個維度，由20節課程組成。通過深入淺出的理論闡釋、通俗易懂的案例分析、簡單有效的應對策略，為0—3歲兒童家長及其他照護者提供專業指導，引導他們科學了解孩子的身心發展，正確看待孩子的行為表現，建立融洽的親子關係，培育孩子健康快樂地成長。

作者介紹

編者:浙江省家庭教育指導中心|責編:平靜

第1課  如何做好迎接新生命的準備
第2課  0—1歲嬰兒心理髮展特點與教養策略
第3課  1—3歲幼兒心理髮展特點與教養策略
第4課  如何與孩子建立安全型依戀
第5課  如何做好對孩子的回應性照護
第6課  如何做好對孩子的生活照護
第7課  如何做好對孩子的保健護理
第8課  如何預防和處理孩子的意外傷害
第9課  如何促進孩子的感知覺發展
第10課  如何促進孩子的動作發展
第11課  如何促進孩子的語言發展
第12課  如何促進孩子的情緒與社交發展
第13課  如何促進孩子的自我意識發展
第14課  如何把握孩子發展的敏感期
第15課  如何選擇和使用玩具
第16課  如何開啟親子閱讀之旅
第17課  如何初步培養孩子的良好習慣
第18課  如何培養孩子的學習能力
第19課  如何發揮家庭成員的角色作用
第20課  如何做好入托入園的準備

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