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職業院校勞動教育教學體系建設與創新

  • 作者：徐愛新//趙素華|責編:潘星泉//徐盼欣
  • 出版社：中國鐵道
  • ISBN：9787113313746
  • 出版日期：2024/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：194
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以職業院校如何深入推進勞動教育為切入點，梳理了勞動教育與德育、專業教育、體育、美育、創新創業教育的關係，結合職業教育的教學規律和學生特點，重點論述了職業院校如何構建具有職業教育特色的勞動教育教學體系。本書主要包括勞動教育的基本問題、新時代勞動教育的性質與任務、勞動教育的理念與思路、勞動教育的目標與內容、勞動教育的課程體系、勞動教育的模式與方法、勞動教育的考核與評價、勞動教育的保障與規制等內容。
    本書可供職業院校教育工作者、勞動教育專任教師、勞動教育研究人員參考。
作者介紹
徐愛新//趙素華|責編:潘星泉//徐盼欣
目錄
第一章  勞動教育的基本問題
  第一節  當前勞動教育存在的突出問題
  第二節  勞動教育的發展演進
  第三節  勞動與教育的關係
  第四節  勞動與勞動教育的關係
  第五節  勞動教育與職業教育的關係
第二章  新時代勞動教育的性質與任務
  第一節  新時代勞動教育的性質
  第二節  新時代勞動教育的任務
第三章  勞動教育的理念與思路
  第一節  理論基礎與實踐借鑒
  第二節  職業院校勞動教育的教學觀
  第三節  勞動教育的課程化建設思路
  第四節  勞動教育的「五進」實施路徑
第四章  勞動教育的目標與內容
  第一節  勞動教育的「三維三階」教學目標
  第二節  勞動教育的「五大模塊」教學內容
第五章  勞動教育的課程體系
  第一節  勞動教育專題必修課程建設
  第二節  勞動教育主題選修課程建設
  第三節  勞動教育崗位實踐課程建設
  第四節  勞動教育研學實踐課程建設
  第五節  勞動教育五育融合課程建設
第六章  勞動教育的模式與方法
  第一節  勞動教育教學模式的設計原則
  第二節  勞動教育的項目式教學模式
  第三節  探索實踐數字化勞動教育
  第四節  勞動教育的線上線下混合式教學模式
第七章  勞動教育的考核與評價
  第一節  勞動教育考核評價的困境
  第二節  勞動教育考核評價的理念與工具
  第三節  「五維三級」學生勞動素養評價體系
  第四節  「多元三度五維」學生勞動素養評價模式
第八章  勞動教育的保障與機制
  第一節  勞動教育「五位一體」協同育人機制建設
  第二節  勞動教育「五課堂」協同育人資源建設
  第三節  勞動教育協同育人團隊建設
第九章  結論

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