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逆向設計(普通高中新課程新教材實施國家級示範校落地規劃行動的實踐)/同濟大學第一附屬中學雙新實踐探索叢書

  • 作者：編者:張哲人|責編:任學敏
  • 出版社：同濟大學
  • ISBN：9787576510751
  • 出版日期：2024/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：289
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書為上海市同濟大學第一附屬中學作為「普通高中新課程新教材實施國家級示範校」的實踐探索成果之一，展示了學校如何將「雙新」要求從宏觀到微觀逐層落實。同濟大學第一附屬中學以校本化課程規劃為抓手，將國家課程方案落到實處；依托學科課程綱要和單元教學規劃的設計與實施，將國家學科課程標準的要求落於細節處。
    本書讀者對象包含全國普通高中學校管理者、學科教師、教育管理部門人員以及相關的研究者，本書為上述讀者了解、借鑒和研究普通高中「雙新」教育改革的落實提供了實踐樣本。
作者介紹
編者:張哲人|責編:任學敏
目錄
前言
第一篇  學校課程規劃
  同濟大學第一附屬中學課程規劃方案與實施
第二篇  學科課程綱要
  「化學(必修第一冊)」課程綱要
  「國家制度與社會治理」課程綱要
  「組成細胞的分子與結構」課程綱要
  「PT思維訓練」課程綱要
  「零基礎學Python」課程綱要
  「足球裁判理論與實踐」課程綱要
  「英語(高一上)」課程綱要
第三篇  學科單元教學規劃
  一、地理學科
  《甜蜜生活「搬」出來》單元教學規劃
  二、化學學科
  《基於真實情境的有機化學》單元教學規劃
  《海水中的鹵素資源》單元教學規劃
  三、歷史學科
  《中華文明的發源和早期發展》單元教學規劃
  四、生物學科
  《細胞的分子與結構》單元教學規劃
  《基因工程》單元教學規劃
  五、數學學科
  《冪、指數與對數》單元教學規劃
  《平面向量》單元教學規劃
  六、物理學科
  《牛頓運動定律》單元教學規劃
  七、藝術學科
  《絲竹八音》單元教學規劃
  八、語文學科
  《良知與悲憫》單元教學規劃
  《確認真正的我》單元教學規劃
  《在「異化」中體驗世情、讀懂人性》單元教學規劃
  九、英語學科
  《Places》單元教學規劃
  《Achievements》單元教學規劃
  十、體育學科
  《足球真實情境》單元教學規劃

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