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新時代高校教師教育教學校本培訓教程

  • 作者:編者:劉海春|責編:王京蘇
  • 出版社:科學
  • ISBN:9787030792143
  • 出版日期:2024/08/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:272
人民幣:RMB 58 元      售價:
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內容大鋼
    本書以廣東省高校新入職教師崗前培訓的成功經驗為基礎,結合高校崗前培訓實際,針對新教師的基本特點和重點需求精心編纂。本書涵蓋了高校教師崗前培訓的各個方面,包括新時代高校教師教育的基本要求、新時代高校教師教學理論與技能,以及新時代高校教師崗前培訓校本內容,旨在幫助新教師掌握學校的基本辦學規律與具體要求,這對於保障學校樹立良好的教風學風、保障教學質量、加強科研產出、強化教師隊伍建設等具有重要意義。
    本書主要面向高校的新入職教師,旨在為其提供系統化與個性化兼具的學習指引,幫助其儘快適應高校教育教學環境,掌握基本的教育教學方法與技能,從而在教育教學的道路上走得更加穩健、更加自信。

作者介紹
編者:劉海春|責編:王京蘇
    劉海春,韓山師範學院黨委副書記、院長,教授、博士生導師。曾任廣東外語外貿大學黨委常委、副校長。廣東倫理學學會副會長、廣東省學位與研究生教育學會理事會副理事長。主要從事黨建與思想政治教育研究。主持國家社會科學基金重點與一般項目共2項,教育部人文社會科學研究項目和省廳級課題10多項。在人民出版社等出版專著、教材10多部。在《馬克思主義與現實》等刊物發表學術論文90多篇,在《光明日報》等報刊發表理論文章60多篇。曾榮獲廣東省哲學社會科學優秀成果獎一等獎,廣東省高等教育教學成果獎一等獎。

目錄
第一篇  新時代高校教師教育的基本要求
  第一章  學習習近平總書記關於教育的重要論述
    第一節  習近平總書記關於教育的重要論述形成的時代背景和重要意義
    第二節  習近平總書記關於教育的重要論述的科學內涵和時代特徵
    第三節  新入職教師深入踐行習近平總書記關於教育的重要論述的基本路徑
  第二章  新時代黨的教育方針與高校教師使命
    第一節  新時代黨的教育方針
    第二節  新時代高校教師的使命
    第三節  新時代高校師德師風教育
  第三章  新時代高校教師崗前培訓制度規範
    第一節  國家級高校崗前培訓政策法規介紹
    第二節  省級高校崗前培訓指導意見解讀
    第三節  校級高校崗前培訓校本文件解讀與組織實施——以廣東外語外貿大學為例
第二篇  新時代高校教師教學理論與技能
  第四章  高校教師教學理論基礎
    第一節  高等教育學
    第二節  高等教育心理學
  第五章  高校教師教學規範守則
    第一節  高校教師職業道德修養
    第二節  高等教育法規
  第六章  高校教師教學技能
    第一節  教學內容與安排
    第二節  教學技能工作坊
    第三節  教學下沉診斷
  第七章  高校教師信息技術與運用
    第一節  現代教育技術應用層面的理論基礎
    第二節  學習過程與教學過程的新變革
    第三節  常見的信息化教學資源的設計與製作
    第四節  實用教學資源製作軟體的使用方法
  第八章  高校教師教研實習
    第一節  教研實習的基本性質
    第二節  教研實習的組織評價
    第三節  教研實習的驗收鑒定
第三篇  新時代高校教師崗前培訓校本內容
  第九章  高校教學管理
    第一節  課程管理
    第二節  成績管理
    第三節  教研業績管理
    第四節  教學獎勵評選管理
    第五節  教學事故與教學過失的認定和處理
  第十章  高校科研管理
    第一節  科研項目申報指導
    第二節  科研項目管理
    第二三節  科研創新團隊建設
    第四節  科研項目經費管理
    第五節  科研獎勵辦法
    第六節  學術不端行為預防與處理
  第十一章  高校人事管理
    第一節  崗位設置與聘用管理
    第二節  人事考核與評價

    第三節  進修管理
    第四節  考勤管理
參考文獻
後記

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