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全球視野下的小學和平教育/和平教育

  • 作者：編者:聯合國教科文組織|責編:鄭海燕|總主編:劉成|譯者:吳慶宏
  • 出版社：南京師大
  • ISBN：9787565154874
  • 出版日期：2024/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：156
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    本書主張在小學課堂中引入全球視角進行和平教育與開展國際合作，由聯合國兒童基金會和瑞典國際發展合作署工作人員聯合編寫。本書從多維度介紹了和平教育與國際合作的基本知識與實踐技能，包括兒童的需求和權利，跨文化溝通，聯合國及其專門機構和環境問題。本書參考了聯合國教科文組織聯繫學校項目中的教學實踐，介紹了如何通過和平教育與國際合作，促進小學生構建積極的全球認知以及與他人溝通和跨文化交往的能力，是小學開展和平教育與國際合作的實踐指南。
作者介紹
編者:聯合國教科文組織|責編:鄭海燕|總主編:劉成|譯者:吳慶宏
目錄
序
導言
第一章  國際理解始於國內
第二章  學校和國際理解
第三章  小學教育如何促進國際理解
第四章  人權：兒童的需要和權利
第五章  其他國家和文化
第六章  衝突與合作
第七章  有關聯合國知識的教學
第八章  環境問題
第九章  社會情感教學法
第十章  評估方法
附錄一  《兒童權利宣言》
附錄二  《關於促進國際理解、合作與和平的教育以及關於人權與基本自由的教育的建議》
附錄三  本書中提及的聯合國教科文組織的聯合學校
譯名對照

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