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中小學和平教育教師指南/和平教育

  • 作者：編者:聯合國教科文組織|責編:王雅瓊|總主編:劉成|譯者:阮岳湘
  • 出版社：南京師大
  • ISBN：9787565154881
  • 出版日期：2024/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：331
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是中小學開展和平教育的全流程、全方位指南，由來自多國的教育家們聯合編寫而成。本書系統介紹了和平學與和平教育的理論基礎、課程設計方案與活動建議，提供了一百多項精心設計的學習活動，寓教於樂，有助於中小學生深刻理解和平文化的意涵，是中小學教師開展和平教育的知識參考與實踐手冊。本書還介紹了教師應具備的和平素養及其實訓方式，對中小學開展和平教育與構建校園和平文化等方面提出建議，是指導中小學教師開展和平教育課程實踐的參考手冊。
作者介紹
編者:聯合國教科文組織|責編:王雅瓊|總主編:劉成|譯者:阮岳湘
目錄
前言
第一部分  什麼是和平教育
  01 什麼是和平教育
  02 和平之路
第二部分  和平教育怎樣做
  03 如何設計和平教育方案
  04 和平教育融入課程的方法
  05 學校如何進行和平教育實踐
  06 教師如何組織課堂活動
  07 教職工的培訓工作
  08 減少校園暴力
第三部分  和平教育模型與學習評估
  09 和平教育模型
  10 積極思考
  11 心懷同情，擇善而行
  12 尋求內心和平
  13 學會共處
  14 尊重人的尊嚴
  15 做真實的自己
  16 培養批判性思維
  17 非暴力解決衝突
  18 建設社區和平
  19 珍愛地球
  20 和平學習評估
附錄  聯合國教科文組織和平教育課程開發區域研討會總結陳詞
參考文獻
譯名對照

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