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學會關心(教育的另一種模式)

  • 作者：(美)內爾·諾丁斯|責編:周偉|譯者:于天龍
  • 出版社：上海教育
  • ISBN：9787572026836
  • 出版日期：2024/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：331
人民幣：RMB 58 元      售價：元
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內容大鋼
    《學會關心：教育的另一種模式》是美國著名教育哲學家內爾·諾丁斯在關心倫理與教育方面的一本經典著作。原書初版于1992年，作者對人們長期以來信奉的教育理念提出了反思，主張關心應成為教育的基礎和核心。進入21世紀，在美國的教育環境下，對關心的強調更加邊緣化，諾丁斯再次認真審視現實，于2005年推出《學會關心》第二版。
    諾丁斯主張對傳統學校教育進行徹底改革，學校必須充分重視學生髮展的多樣性，建立一個充滿關心而不是競爭的環境，對學生的各種興趣和才能予以開發和培養。圍繞這一主旨，書中詳盡闡述了學校的主要目的是教育學生學會關心——關心自己，關心身邊最親近的人，關心與自己有各種關係的人，關心與自己沒有關係的人，關心動物、植物和自然環境，關心人類製造出來的物品，以及關心知識和學問。
作者介紹
(美)內爾·諾丁斯|責編:周偉|譯者:于天龍
    內爾·諾丁斯（Nel Noddings，1929一），當代著名教育哲學家、關懷理論創始人，美國國家教育學會、教育哲學協會。約翰·杜威研究協會前主席，斯坦福大學李·傑克斯教育學教授、榮譽退休教投。從事教育實踐及科研近70年，出版著作19部，主要有《關心：倫理和道德教育的女性路經》（1984）、《學會關心：教育的另一種模式》（1992）、《幸福與教育》2003）、《批判性課程：學校應該教授哪些知識》（2006）等。她的關懷倫理學和教育思想在世界範圍內引起廣泛關注，作品被翻譯成12種語言，2011年《內爾·諾丁斯文集》在我國出版發行。
目錄
引言
第一章  深刻的社會變化與膚淺的教育反應
第二章  關心
第三章  超越學科：人文教育批判
第四章  一個新視野
第五章  關心和連續性
第六章  關心自我
第七章  關心身邊的人
第八章  關心陌生者和遠離自己的人
第九章  關心動物、植物和地球
第十章  關心人類創造的物質世界
第十一章  關心知識和思想
第十二章  開始行動：迎接挑戰，學會關心
參考文獻
附錄一  學會關心：與內爾·諾丁斯對話 內爾·諾丁斯　于天龍
附錄二  內爾·諾丁斯著作年表

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