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幼兒基本協調能力評價指標體系及標準

  • 作者:李娜|責編:趙軍
  • 出版社:人民體育
  • ISBN:9787500961871
  • 出版日期:2023/07/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:177
人民幣:RMB 64 元      售價:
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內容大鋼
    本書按照「文獻分析→評價指標結構模型確定→指標體系構建→標準的建立與修正」的研究思路,通過查閱國內外有關幼兒動作能力、幼兒體育、協調能力等方面的文獻和研讀國家的相關政策及幼兒健康對國家、社會、家庭的重要意義,確定了研究的方向和題目;通過訪談專家、查閱人類動作及國內外幼兒動作技能的分類理論,確定幼兒基本協調能力的評價指標和權重;通過對各階段幼兒基本協調能力的測試分析與評價,建立了3-6歲齡階段的評價標準;在實踐中嘗試使評價體系在提高協調能力中的「和激勵」作用。為全面構建幼兒協調能力標準提供參考。

作者介紹
李娜|責編:趙軍
    李娜,女,1979年2月出生,山東鄒平人,教育學博士,山東科技大學體育學院教師。參與多項國家級研究項目,主持教育部課題1項、廳局級課題3項。發表SCI、SSCI、CSSCI論文6篇,核心期刊論文2篇。

目錄
第一章  緒論
  第一節  研究背景
  第二節  研究目標與意義
  第三節  研究現狀
  第四節  研究思路與方法
第二章  幼兒基本協調能力概述
  第一節  幼兒基本協調能力概念界定
  第二節  幼兒基本協調能力理論基礎
第三章  幼兒基本協調能力評價結構模型構建
  第一節  評價結構模型初步建立
  第二節  評價結構模型驗證
  第三節  幼兒基本協調能力評價指標
第四章  幼兒基本協調能力評價指標體系構建
  第一節  評價指標體系構建的理論依據
  第二節  評價指標體系的權重
  第三節  評價指標體系的確立
第五章  幼兒基本協調能力評價標準建立
  第一節  單項指標評價標準制定
  第二節  綜合評價標準制定
  第三節  評價標準回代檢驗
第六章  幼兒基本協調能力分析與活動啟示
  第一節  幼兒基本協調能力發展水平分析
  第二節  基本協調能力在幼兒體育活動中的啟示
參考文獻
附錄
  附錄A 幼兒基本協調能力專家訪談提綱
  附錄B 測試幼兒園基本信息
  附錄C 三級指標動作測試方法
  附錄D 幼兒基本協調能力指標體系專家調查表(第一輪)
  附錄E 幼兒基本協調能力指標體系專家調查表(第二輪)
  附錄F 專家對指標的重要程度評價表
  附錄G 指標的因子旋轉載荷矩陣
  附錄H 幼兒基本協調能力專家評價表

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