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特殊學生健身瑜伽

作者：編者:杜熙茹//王琪//郭琴|責編:趙軍
出版社：人民體育
ISBN：9787500958819

出版日期：2020/10/01
裝幀：平裝
頁數：214

人民幣：RMB 70 元售價：元

內容大鋼

本書是專門為特殊學校開設健身瑜伽課程撰寫的理論成果。該成果立足於特殊學校教育教學改革，堅持以「立德樹人」、「健康第一」和「學生健康發展為本」的指導思想。以增強特殊學生的身體活力、改善身體姿態、挖掘身體潛能、促進身體功能康復與補償、促進身心和諧發展和社會適應為目標。在撰寫中注重特殊學生健身瑜伽教育教學理論的研究和梳理，同時，突出理論與實踐內容的實用性和針對性。

作者介紹

編者:杜熙茹//王琪//郭琴|責編:趙軍

第一章  特殊學生健身瑜伽概述
  第一節  特殊學生的定義、分類和特徵
  第二節  特殊學生的身心特點
  第三節  健身瑜伽運動概述
  第四節  特殊學生健身瑜伽定義
第二章  特殊學生健身瑜伽體式
  第一節  瑜伽呼吸法、體位法、冥想法與休息術
  第二節  瑜伽體式基礎
  第三節  前屈類瑜伽體式
  第四節  后展類瑜伽體式
  第五節  側彎類瑜伽體式
  第六節  中立伸展類瑜伽體式
  第七節  扭轉類瑜伽體式
  第八節  平衡類瑜伽體式
  第九節  倒置類瑜伽體式
  第十節  其他類型的瑜伽體式
  第十一節  典瑜伽體式組合一拜日式
  第十一節  經典瑜伽體式組合——拜日式
第三章  特殊學生健身瑜伽課程教學與組織
  第一節  特殊學生健身瑜伽教學原則
  第二節  特殊學生健身瑜伽教學方法
  第三節  特殊學生健身瑜伽教學輔導方法與體式糾正方法
  第四節  特殊學生健身瑜伽課程教學流程
  第五節  特殊學生健身瑜伽課程教學內容與學習評價
第四章  聽力障礙學生健身瑜伽課程教學設計
  第一節  聽力障礙學生健身瑜伽課程目標
  第二節  聽力障礙學生健身瑜伽課程教學組織與實施設計
  第三節  聽力障礙學生健身瑜伽課程案例與示範套路
第五章  視力障礙學生健身瑜伽課程教學設計
  第一節  視力障礙學生健身瑜伽課程目標
  第二節  視力障礙學生健身瑜伽課程教學組織與實施設計
  第三節  視力障礙學生健身瑜伽課程案例與示範套路
第六章  智力障礙學生健身瑜伽課程教學設計
  第一節  智力障礙學生健身瑜伽課程目標
  第二節  智力障礙學生健身瑜伽課程教學組織與實施設計
  第三節  智力障礙學生健身瑜伽課程案例與示範套路
第七章  自閉症學生健身瑜伽課程教學設計
  第一節  自閉症學生健身瑜伽課程目標
  第二節  自閉症學生健身瑜伽課程教學組織與實施設計
  第三節  自閉癤學畢健身瑜伽課程塞例與示範套足笄
簟八章肢體障礙學生健身瑜伽課程教學設計
  第一節  肢體障礙學生健身瑜伽課程目標
  第二節  肢體障礙學生健身瑜伽課程教學組織與實施設計
  第三節  肢體障礙學生健身瑜伽課程案例與示範套路
第九章  特殊學生親子(雙人)健身瑜伽
  第一節  親子健身瑜伽的介紹
  第二節  特殊學生親子(雙人)健身瑜伽體式
參考文獻

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