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信息化教學理論與實踐

  • 作者：編者:趙可雲//王煥景|責編:聶軍來
  • 出版社：清華大學
  • ISBN：9787302668305
  • 出版日期：2024/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：248
人民幣：RMB 49.9 元      售價：元
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內容大鋼
    本書闡述了如何將教學理論、教學模式、教學方法等應用到中小學信息化教學實踐中以提高教育教學的效率、效果、效益。本書旨在提升師範類專業學生的信息化教學能力，以滿足現代教育教學的需求。本書共分為五篇（即理論篇、設計篇、技術篇、研究篇、案例篇）九章，分別是信息化教學概述、信息化下教師專業發展、信息化教與學理論、信息化教學環境、信息化教學設計、多媒體課件的設計與開發、微課的設計與開發、信息化教學研究、信息化教學實踐優秀案例。
    本書面向的讀者對象為師範類專業本科生、研究生和一線教師，也可供從事信息化教學和教育信息化管理的相關人員參考。
作者介紹
編者:趙可雲//王煥景|責編:聶軍來
目錄
理論篇
  第一章  信息化教學概述
    第一節  教育信息化概述
    第二節  教學信息化與信息化教學
    第三節  信息化教學發展歷程
    第四節  信息時代教師知識與能力的變革
    思考題
    拓展資源
  第二章  信息化下教師專業發展
    第一節  教師專業發展概述
    第二節  信息化下智慧教師的素養結構
    第三節  信息化下智慧教師的成長路徑
    思考題
    拓展資源
  第三章  信息化教與學理論
    第一節  學習理論
    第二節  教學理論
    思考題
    拓展資源
設計篇
  第四章  信息化教學環境
    第一節  信息化教學環境概述
    第二節  常見的信息化教學環境
    思考題
  第五章  信息化教學設計
    第一節  信息化教學設計系統分析
    第二節  信息化教學模式分析
    第三節  數字化教學環境下的多元評價
    思考題
    拓展資源
技術篇
  第六章  多媒體課件的設計與開發
    第一節  多媒體課件概述
    第二節  多媒體課件的設計
    第三節  多媒體課件的製作
    第四節  多媒體課件的製作評價標準
    思考題
    拓展資源
  第七章  微課的設計與開發
    第一節  微課概述
    第二節  微課的設計
    第三節  微課製作高手速成錦囊
    第四節  微課的評價標準
    思考題
    拓展資源
研究篇
  第八章  信息化教學研究
    第一節  中小學教師與教學研究
    第二節  研究課題的選擇
    第三節  課題研究的準備

    第四節  課題研究方案的設計
    第五節  課題研究資料的收集與分析
    第六節  研究成果的撰寫
    思考題
    拓展資源
案例篇
  第九章  信息化教學實踐優秀案例（選編）
    第一節  電腦輔助教學的案例
    第二節  混合式教學的案例
    第三節  STEM教學的案例
    第四節  基於AIGC的跨學科教學案例
    思考題
    拓展資源
附錄
  附錄1  《個人反思量表》
  附錄2  《同伴互評量表》
  附錄3  「水火箭」項目試題檢測
  附錄4  《項目成果打分表》
  附錄5  《項目計劃書》模板
  附錄6  《產品報價書》模板
  附錄7  《學習記錄表》

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