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向美而行(一名教育行者的印記)

  • 作者：李青|責編:周蕾
  • 出版社：文化發展
  • ISBN：9787514241952
  • 出版日期：2024/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：226
人民幣：RMB 69.8 元      售價：元
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內容大鋼
    美是教育的終極價值，也是教育的終極目標。本書彙集了作者發表的論文、作者教育工作中的心得體會、學習成果。可供廣大教育同仁及「尚美」者閱讀參考。作為九江市第七中學黨總支書記，作者為七中的發展掀開了厚重的一頁，也必將在七中校史上留下濃墨重彩的一筆。全書文風樸素，文字鮮活，情真意切，據實而發。
作者介紹
李青|責編:周蕾
    李青，江西湖口人，正高級教師，現任江西省九江第一中學校長，曾任九江市第七中學校長。系教育部首屆全國中小學美育教學指導專業委員會委員，中國教育學會學校文化研究分會理事，全國美育示範校長，江西省高中音樂學科帶頭人，江西省高中音樂骨幹教師，江西省教育評價改革專家，江西省教育學會音樂教育專業委員會常務理事，江西省首屆名師名校長啟航工程「名校長高峰計劃人選」，江西師範大學兼職碩士研究生導師，南昌師範學院兼職教授，九江學院兼職教授。
目錄
第一篇·美美與共
  辦師生嚮往的「美好」教育
  教育就是向美而行
  以課程改革推動學校內涵式發展
  普通中學「尚美」文化建設的課程策略
  用洪荒之力，打好「高考改革」準備戰
  對新高考改革有關要素的分析和思考
  中小學德育有效性提升策略
  不求所有 但求所用
  「尚美」鑄師魂，丹心育桃李
  優質教育「優」在何處？
第二篇·玉成其美
  樹立正確「三觀」 助推學生髮展
  中考前家長如何做好孩子學習的「配角」
  如何開啟高中三年學習生活？
  做到三個「注重」高中領先一步
  如何提高學習效率？
  習慣決定未來
  立己達人
  向學 向真 向善 向美
  一切才剛剛開始
  四個「不忘」贈離別
  努力 堅守 自律 利他
第三篇·美益求美
  如何做好學校中層幹部？
  高效的執行力是團隊無往不勝的法寶
  也談校長的非權力領導力
  「雙減」，先要給教師減負
  待到山花爛漫時
  托舉明天的太陽
  腳踏實地 固本培元
  做好三篇文章 推動教育發展
  我的江教老師們
  教師的幸福
  欲成方圓先定規矩
第四篇·美育印記
  上好高中音樂鑒賞課的「七字訣」
  音樂可解須有度
  以多元手段升華音樂感知
  教學設計：《藝術歌曲的成熟 舒伯特的歌曲》
  中學教學視角下的高等師範大學音樂教育專業培養策略
  中學音樂教師大有可為
第五篇·釋回增美
  教學即研究 教師即研究者
  要成績，還是成長？
  細節的力量
  心懷理想 清風自來
  學習 人本 創新
  創新改變教育 藝術點亮人生
附錄

  尚美崇德 以美育人
  做校長后，由過去的「表達者」變成了「傾聽者」
後記

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