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在愛中成長

作者：孫瑞雪|責編:應瑩//趙曼
出版社：中國婦女
ISBN：9787512723931

出版日期：2024/07/01
裝幀：平裝
頁數：295

人民幣：RMB 59.8 元售價：元

內容大鋼

本書為孫瑞雪老師繼《愛和自由》《捕捉孩子敏感期》《完整的成長》的「教育三書」之後的全新作品，是其「愛和自由、規則與成長」教育思想體系中重要的一部著作。作者以系統的思維、深刻的洞察，完整闡釋了人的一生中「愛」與「成長」的關係，引導父母要用愛創造生活、與兒童共享精神生活、療愈自我、開啟成長、深化家庭關係，通過喚醒自我生命，彌補愛的缺失，最終達到愛自己、愛孩子、愛家人、愛他人。
啟發讀者以全新視角重新看待個人成長、親子成長，是一部具有思想光輝和引領力的著作。

作者介紹

孫瑞雪|責編:應瑩//趙曼
孫瑞雪，中國著名教育家、兒童心理學家；「愛和自由、規則與平等」教育精神創始人；「完整的人和完整的成長」教育思想創始人；「兒童敏感期」理論創始人；專著《愛和自由》《捕捉兒童敏感期》《完整的成長》開創了中國幼兒教育界的新紀元；多次做客中央電視台《人物新周刊》《心理訪談》《半邊天》等欄目，講述「愛和自由」的教育； 2009年，被評選為「中國教育傑出人物」； 2006年、2007年，中央電視台走進孫瑞雪教育機構幼兒園，連續拍攝16集《敏感期》專題片。在孫瑞雪老師的帶領下，「愛和自由」教育團體深深根植于中國本土文化，以蒙特梭利、盧梭、皮亞傑等人的經典教育學、現代心理學理論為基礎，在20年高度專註的教育實踐和科學研究中，創造、建構、發展和完善了「愛和自由、規則與平等」的思想理論系統、教育教學系統，「完整的人和完整的成長」的教育思想系統，敏感期理論系統，以及「愛和自由」學校教育體制和教學管理系統。

開篇  兒童最早期的精神生活就是愛
第一章  母愛
  母親，讓孩子全然地依戀你
  媽媽要讓孩子感覺到你的愛
  母親是兒童與世界聯結的紐帶
  寄養帶給孩子一生的缺失
  職業母親如何為孩子創造最好的成長環境
第二章  父愛
  父愛是清明而有覺知的愛
  回歸到生命狀態中的父親
  從社會角色看父愛
  孩子如何獲得父親的生命品質
  父親與孩子的聯結特點
第三章  家庭關係對孩子的影響
  關係就等於生活
  孩子和媽媽的聯結是關係的開始
  為什麼爸爸要愛媽媽
  父母要檢視關係中權力屬性的界限
  三元家庭關係
  附：關於「三元家庭關係」的訪談
第四章  兒童的六大心理需求
  用生命的價值體系去愛孩子
  需求一  兒童需要愛與被愛
  需求二  兒童需要被重視和關注
  需求三  兒童需要被接納
  需求四  兒童需要安全感
  需求五  兒童需要被欣賞
  需求六  兒童需要規則
第五章  愛的表達方式
  所有生命都依賴愛而生存、成長
  愛的語言
  愛的行為
  愛的心理
  愛的關係
第六章  用愛創造生活
  愛的創造
  愛的歷程
  愛的喚醒
  愛的思考
第七章  與兒童共享精神生活
  和孩子共度精神生活就是愛孩子
  兒童天然嚮往並敏感於精神
  如何和孩子過精神生活
  附：一天的精神生活
  用精神生活滋養孩子的生命
第八章  父母，開始成長開啟愛
  父母需要療愈童年創傷
  在愛中成長
  觀察自己就是愛自己
  在覺察中成長，構建自我

附錄  凈化兒童生存環境全民行動書

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