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中國高校招生主體性地位研究/中國社會科學博士論文文庫

  • 作者：龐穎|責編:彭麗//塗世斌
  • 出版社：中國社科
  • ISBN：9787522737904
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：507
人民幣：RMB 189 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以「中國高校招生主體性地位」為核心問題開展研究。首先，基於主體性哲學、組織制度理論、教育主體哲學等澄清「高校招生主體性地位」的內涵，並結合中國國情、考情，搭建分析框架。其次，在對近十所高校史料、五百余份政策文本進行分析，對七家考試招生機構、十七家高校的三百余位利益相關者開展訪談后，從歷史、制度、實踐等視角澄清中國高校招生主體性地位的現實情狀，從「早發內生型」「公共性」「價值二重性」等視角剖析其困境，進一步探討其內在基礎與基本保障。最後，提出強化中國高校招生主體性地位應遵循的邏輯框架。
作者介紹
龐穎|責編:彭麗//塗世斌
    龐穎，華中科技大學教育科學研究院助理研究員，湖北省高等學校人文社會科學重點研究基地「區域高等教育發展研究中心」研究員，湖北省博士后創新研究崗位資助人員。華中科技大學教育學博士后、廈門大學教育學博士。主要研究方向為高校考試招生制度、高等教育基本理論。在《教育研究》《高等教育研究》《中國高教研究》《中國教育學刊》《比較教育研究》等CSSCI來源期刊發表論文二十余篇，多次被《高等學校文科學術文摘》、《教育學文摘》、人大複印報刊資料之《高等教育》、《中小學教育》轉載，主持部級、省級課題多項，參與撰寫著作三部。以獨立或主要完成人身份獲福建省研究生優秀學位論文獎、全國教育科學研究優秀成果獎三等獎、福建省社會科學優秀成果獎二等獎和三等獎等。
目錄
緒論
  第一節  研究緣起與研究價值
  第二節  文獻述評
  第三節  研究界定
  第四節  研究設計
第一章  理論基礎與分析框架
  第一節  主體性哲學與高校招生主體性
    一  主體性哲學的相關內容
    二  高校招生主體性的基本問題
    三  高校招生主體性及其典型表現
  第二節  組織制度理論與高校招生的制度性
    一  組織制度理論的相關內容
    二  高校招生的組織制度基礎
    三  高校招生的制度性特徵
  第三節  教育主體哲學與高校招生的教育性
    一教育主體哲學的相關內容
    二  高校招生教育主體性的基本問題
    三  高校招生的教育性特徵
  第四節  高校招生主體性地位的內涵與分析框架
    一  高校招生主體性地位的內涵
    二  中國高校招生主體性地位的分析框架
第二章  中國高校招生主體性地位的歷史檢視
  第一節  中國高校招生主體性地位的歷史變遷
    一  起始期(1895—1949年)：「自主」的大學
    二  搖擺期(1950—1976年)：「自主權式微」的大學
    三  探索期(1977—1998年)：「具有一定招生餘地」自大學
    四  突破期(1999—2013年)：「初具自主權」的大學
  第二節  歷史視域下中國高校招生主體性地位審視
    一  由行政權力主導的教育行政部門
    二  專業性「迷失」的考試招生機構
    三  招生「乏力」的高校
    四  教育行政部門、考試招生機構與高校的主體間性分析
  第三節  歷史視域下中國高校招生主體性地位的困境
    一  「早發內生型」的中國高考制度
    二  「早發」：中國高考制度的歷史性
    三  「內生」：中國高考制度的情境性
    四  「癥結」：高校招生主體性之誤讀
第三章  中國高校招生主體性地位的制度環境
  第一節  國家高校考試招生政策分析
    一全面深化改革階段的高校考試招生制度
    二  高校招生主體性地位的政策邏輯
    三  國家政策對高校招生主體性地位的影響
  第二節  國家高校考試招生組織結構分析
    一  國家高校考試招生組織的構成要素
    二  國家高校考試招生組織的結構特徵
    三  國家高校考試招生組織與高校招生的行為互動分析
  第三節  高校招生制度文本分析
    一  現代大學制度體系內的招生制度文本
    二  高校招生主體性地位的制度文本邏輯
    三  高校招生制度對高校招生主體性地位的影響

  第四節  高校招生組織結構分析
    一  高校招生的有關部門
    二  高校招生組織的結構特徵
    三  高校招生組織對高校招生行為的影響分析
  第五節  制度視域下中國高校招生主體性地位的困境
    一  中國高校考試招生制度的公共性
    二  「公平」：中國高校考試招生制度之正義性
    三  「統考統招」：中國高校考試招生制度之基本特徵
    四  「癥結」：高校招生主體性制度之困
第四章  中國高校招生主體性地位的實踐省思
  第一節  非高考綜合改革試點地區的高校招生主體性地位
    一  高校在非高考綜合改革試點地區招生的主體行為
    二  高校招生主體行為的基本特徵
    三  高校招生主體行為的作用分析
  第二節  高考綜合改革試點地區的高校招生主體性地位
    一  高校在高考綜合改革試點地區招生的特殊行為
    二  高校招生主體行為的基本特徵
    三  高校招生主體行為的作用分析
  第三節  「自主」招生制度下的高校招生主體性地位
    一高校在「自主」招生制度中的主體行為
    二  高校招生主體行為的基本特徵
    三  高校招生主體行為的作用分析
  第四節  「創新班」招生的高校招生主體性地位
    一  高校在「創新班」招生中的主體行為
    二  高校招生主體行為的基本特徵
    三  高校招生主體行為的作用分析
  第五節  實踐視域下中國高校招生主體性地位的困境
    一  分析框架：高校招生主體實踐的結構矩陣
    二  基本表現：高校招生主體實踐的類型特徵
    三  「癥結」：高校招生主體性實踐之困
第五章  中國高校招生主體性地位的內在基礎
  第一節  招生與高校辦學
    一  招生與高校辦學關聯的理論探討
    二  招生與高校辦學關聯的實踐審思
    三  強化高校招生主體性地位對優化高校辦學等問題的意義
  第二節  招生與學科能力
    一  招生與學科能力關聯的理論探討
    二  招生與學科能力關聯的實踐審思
    三  強化高校招生主體性地位對優化學科能力問題的意義
  第三節  招生與專業適應
    一  招生與專業適應關聯的理論探討
    二  招生與專業適應關聯的實踐審思
    三  強化高校招生主體性地位對優化專業適應問題的意義
  第四節  招生與高級專門人才培養
    一招生與人才培養關聯的理論探討
    二  高級專門人才選拔與培養之關係的實踐審思
    三  強化高校招生主體性地位對優化高級專門人才培養問題的意義
第六章  中國高校招生主體性地位的基本保障
  第一節  招生自主性與高校招生
    一  高校招生自主性

    二  對招生自主性在招生實踐中的審視
    三  高校招生自主性對強化高校招生主體性地位的意義
  第二節  學術聲譽與高校招生
    一  學術聲譽
    二  對學術聲譽在招生實踐中的審視
    三  注重學術聲譽對強化高校招生主體性地位的作用
  第三節  招生治理與高校招生
    一  招生治理
    二  對招生治理理念在招生實踐中的審視
    三  招生治理對強化高校招生主體性地位的意義
  第四節  院校研究與高校招生
    一  院校研究
    二  對院校研究在招生實踐中的審視
    三  院校研究對強化高校招生主體性地位的意義
第七章  中國高校招生主體性地位的再審視
  第一節  研究發現：中國高校招生主體性地位的現實情狀
    一  中國高校招生主體性地位的基本特徵
    二  中國高校招生主體性地位的成因分析
    三  中國高校招生主體性地位的意義
  第二節  研究省思：中國高校招生主體性地位的邏輯建構
    一  中國高校招生主體性地位的邏輯框架
    二  中國高校招生主體性地位的強化目標與實現路徑
結語
參考文獻
索引
後記

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