目錄
第一輯 教育的目的與性質
要立足於社會主義教育事業
談教育的性質
教育的側重點在於育
教書要育人
學校教育要為下一代著想
要為了孩子
讓孩子做學習的主人 不做分數的奴隸
學校大面積豐收應該是人才輩出
照顧共性 發展個性
興趣、愛好與理想
教改要著眼于學生個性和共性的和諧發展
教師的主導作用與學生的主動性
處理好學校教育與家庭教育的關係
第二輯 諸育的關係與發展
正確處理德智體三方面的關係
學生思想教育隨筆八則
對調皮學生的教育
加強守則教育,培養學生良好的行為習慣
特殊學生需要特殊教育措施
思想教育要從實際出發
要導中有禁
找准問題 改進方法 提高效果
談談中學道德教育的幾個問題
論德育是首位
談談挖掘智力潛力
加強學校的體育工作
開展體育運動 培養精神文明
重視防近工作
開發智力和學校體育
優育衛生結合好處多
讓高中教室里響起嘹亮歌聲
談談美育教育問題
美育是德育的重要途徑
必須重視勞動教育
第三輯 教學的改進與變革
怎樣提出教學要求
關於領導教學工作的幾點體會
要減輕教師負擔
一個班減輕學生負擔的初步經驗
緊扣教材,邊講邊練,新舊聯繫,因材施教
依靠教師改進教學方法
減輕學生負擔 提高教學質量
提高課堂教學效果
高峰可攀,必須拾級而登
有領導的「茶館」 式的教學形式——讀讀、議議、練練、講講
把教師從作業堆里解脫出來
對中學 「雙基」 提法的一些看法
灌輸與探索
課堂教學應當課堂了
語文基礎教學和讀寫能力的培養
語文教材改革的嘗試
作文的評分標準是什麼？語句不通怎能成文
再談語文教學改革
略談政治課的任務和教學方法
政治理論課改革的嘗試
考試方法必須改革
伯樂、千里馬與考試
第四輯 學校的領導與治理
辦學應當多樣化
對辦好普通教育的建議
關於中學、小學、幼兒園的銜接問題
教改與人才培養
改革教育 把人教活
以教學為主全面安排學校工作
深入教學第一線
集體領導與民主管理
校長工作談
怎樣理解學校科學管理的意義
「尖子」 與大面積提高
怎樣評估一所學校
讓班級實行學生自治自理
談談班級工作的改革
關於班主任隊伍
要重視提高教師的水平
在教學實踐中培養教師
安排好教學進度
課時安排要符合大腦活動的規律
安排好學生的課餘生活
我們育才中學教育改革的基本情況
堅定不移地進行教育改革
段力佩著述年表
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