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你能成為最好的數學教師/大夏書系

  • 作者:任勇
  • 出版社:華東師大
  • ISBN:9787561781999
  • 出版日期:2011/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:310
人民幣:RMB 59.8 元      售價:
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內容大鋼
    親愛的教師,我們知道,從踏上講台的那一刻起,成為同行中的佼佼者就一直是你孜孜以求的夢想,但夢想何以成真呢?本書作者是全國著名的特級教師,他結合自己多年來給教師培訓的鮮活案例以及曾潛心研究過的名師特徵,用八個篇章,即名師篇、教學篇、課程篇、育人篇、學習篇、教研篇、藝術篇、發展篇,細化走向優秀之道,為你娓娓道來「成為最好的數學教師」的秘籍。書中的案例、技巧和方法,都來源於作者數年的課堂實踐和理論研究,既令人倍感親切又無比實用。

作者介紹
任勇
    任勇,原福建省廈門市教育局副局長,數學特級教師,北京師範大學兼職教授,曾任廈門雙十中學副校長、廈門第一中學校長。     已編寫和參與編寫《任勇與數學學習指導》《年輕教師必聽的講座》《為發展而教育》等90余部著作,在《教育研究》《數學通報》《人民教育》等刊物發表各類文章1000余篇。應邀赴各地講學600余場。享受國務院政府特殊津貼,榮獲「蘇步青數學教育獎」一等獎,獲全國首屆「學習型家庭」、全國十大讀書人物和全國「書香家庭」稱號。入選教育部教師「國培計劃」和教育部校長「國培計劃」首批專家,福建省名校長和名師培養專家委員會專家。

目錄
前言  研名師之征,悟優秀之道
第一章  走向優秀之名師篇
  第一節  名師成長的關鍵在「自我」
  第二節  學者化——名師的成功之路
  第三節  名師成長之道
  第四節  數學名師與精彩之解
第二章  走向優秀之教學篇
  第一節  新課改:課當如何備之
  第二節  走向按理念教學
  第三節  聚焦課堂,激活課堂
  第四節  數學教師的反思之道
第三章  走向優秀之課程篇
  第一節  數學教師的大課程觀
  第二節  課改背景下數學教師的變革
  第三節  數學教師的課程領導
  第四節  「奧數」課程:何去何從
第四章  走向優秀之育人篇
  第一節  數學學科德育
  第二節  給學生一個活性的大腦
  第三節  數學實質上是藝術的一種
  第四節  用數學文化感染學生
第五章  走向優秀之學習篇
  第一節  教師成為學習者
  第二節  教師成為「學習指導者」
  第三節  數學研究性學習
  第四節  數學學習指導的一項實驗
第六章  走向優秀之教研篇
  第一節  數學教師理應成為研究者
  第二節  數學教師的教育科研
  第三節  學會在研究狀態下工作
  第四節  教育科研,我的發展之本
第七章  走向優秀之藝術篇
  第一節  數學教學藝術之修煉
  第二節  數學教學藝術之實踐
  第三節  從「數學好玩」到「玩好數學」
  第四節  教學永遠是一門遺憾的藝術
第八章  走向優秀之發展篇
  第一節  在全面發展中特色發展
  第二節  在自主發展中充分發展
  第三節  在專業發展中持續發展
  第四節  在跨越發展中和諧發展
後記  你能成為最好的數學教師

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