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中小學藝術教育研究(第2輯)

  • 作者:編者:周星//任晟姝|責編:屈明飛
  • 出版社:中國國際廣播
  • ISBN:9787507855609
  • 出版日期:2024/06/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:293
人民幣:RMB 88 元      售價:
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內容大鋼
    本書是北京師範大學藝術教育研究中心主體策劃,中國藝術學理論學會藝術教育專業委員會、北京師範大學啟功書院、北京現代藝術學校等共同協辦的藝術類專業學術集刊。全書內容分為「大家論藝」「數說藝教」「新課標專欄」「舞蹈教育」「音樂教育」「美術(含書法)教育」「影視、戲劇教育」「會議綜述」八個版塊,從不同角度對中小學藝術教育既往歷史、當前現狀和未來發展進行了論述。

作者介紹
編者:周星//任晟姝|責編:屈明飛

目錄
大家論藝
  中小學藝術教育改革研究綜論  周星  陳亦水
  小學生戲劇教育的體系化建構路徑探究  龍念  羅肖駿
數說藝教
  北京市學前教育階段傳統文化美育實施情況的調查研究——以北京睿澤府學等機構為例  楊顯澤  任晟姝
  美育第二課堂——短視頻助力普及全民通識藝術  雷雷  武青青
  課程建設與學業評價——我國中部地區中小學藝術教育改革現狀與發展  李昕婕
  面向未來的藝術教師——藝術教師數字化素養的內涵體系與提升方法  于闐  楊雅淇
  我國中小學音樂課程標準百年回顧(1923-2023年)  許瑞帆
  2011年以來我國基礎音樂教育課例研究的成效與建議  尹小珂  王明潔
  民國時期(1912-1949年)中小學書法競賽活動探賾——兼談對當前中小學書法教育的啟示  李一帆
「新課標」專欄
  「新課標」下傳統文化舞蹈課融合課程建構  張燁
  新版藝術課程標準下的中小學戲劇影視教學探索  韓鑫  鄒項來
  「新課標」理念下美術課堂開展跨學科主題學習的策略研究  徐瑗
  立足「新課標」培育核心素養——基於核心素養的中學音樂教學設計思路與實踐研究  王悅
  「新課標」視野下「接續式」音樂大單元教學實踐探索——以麥西熱普固定節奏型教學為例  張磊
舞蹈教育
  生活化動作在少兒舞蹈編創中的運用與價值探究——以少兒舞蹈作品《偶像》為例  李庄毅
  高中線上舞蹈教學思考及路徑探索——以原創舞蹈《無問黑白》的創作過程為例  梁燕
  基於「新課標」的新課程方案——淺談創造性舞蹈課堂對小學生創造性思維能力的培養  叢瑞萱
  核心素養理念下學前教育專業舞蹈教學問題及對策  國徽  張晶晶
音樂教育
  大陸和台灣新版高中音樂教材與傳統音樂教材的比較研究  蔡李琪
  以美育人視域下新時代小學音樂課堂教學策略探究  胡召
  小學民族音樂深度學習路徑探究  黃珍
  創建班隊合唱的實踐探索  劉莉莉
  核心素養導向下的高中音樂課堂教學實踐研究  王文維  鐵梅
  重要他人:卓越中小學音樂教師職業認同的影響因素——基於符號互動論視角  于浩
美術(含書法)教育
  在義務教育美術課堂中開展項目式學習的策略  曾思豪
  有趣的黏土創作和小團隊合作學習——小學美術「新課標」手工課教學實踐  黃浩妍
  習字有法  四步為序——兒童學習書法初期方法的重要性  王哲
  中小學書法教育發展前景展望與教學弊端的反思  丁少帥
  基於民族教育哲學視點的漢字書法美育初探  周建強  楊寧寧  王悅橋
影視、戲劇教育
  玩具劇場——戲劇融入初中「五大洲美術之旅」的教學實踐  呂源
  戲劇教育在青少年生涯發展與心理障礙療愈中的重要作用  陳淞
  戲曲非物質文化遺產滬劇在校園中的傳播與傳承研究——以滬劇為例  李納米
  淺談中小學戲劇教育的美育功能何以實現  劉沁玥
  審美視域下中小學影視教育研究  辛拓
  影視配樂視角下中小學影視教育課堂教學初探  完顏振清
  「影視+」跨學科教學的寶安實踐  陳增旺
會議綜述
  對中小學藝術教育的思考與展望  孫塵心
  「全國中小學藝術教育與影視教育師資人才培養公益項目」會議綜述  侯亞軒

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