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問答式教學法原理與實踐

作者：何雋|責編:劉玉?
出版社：上海交大
ISBN：9787313308573

出版日期：2024/07/01
裝幀：平裝
頁數：127

人民幣：RMB 58 元售價：元

內容大鋼

本書主要介紹問答式教學法，這一原創的一對一教學方法。適用於各個學科，不受地域限制，線上線下教學都可以使用。整堂課里，老師通過一個個連貫的問題，引導學生不斷地思考回答，學生能專註地學習，老師也能清楚地知道學生是否已經理解。不同於一般的老師講學生聽的授課模式，問答式教學法能充分調動學生的積極性，以學生為主體，充分實踐以人為本、因材施教的教學理念。這套教學方法獲得了學生和家長的廣泛好評，教學效果優異。讀者對象主要是教師，本書能幫助各學科的老師學到好的教學思想和方法。書中有大量實用的語數英學科的學習方法，因此學生和家長也可以閱讀。

作者介紹

何雋|責編:劉玉?
何雋，畢業於復旦大學生命科學學院。畢業後任職于佳音英語學校，獲「優秀新師」榮譽稱號，平均學生續班率達90％以上，大部分班級學生續班率為100％，後任職于上海宏語教育學校，作為該校英語學科教學的領軍人物和傑出教師，受到同事、學生和家長的一致好評，學生續班率保持在90％以上。離開教育機構之後，本人專註于一對一教學，發明並改進了問答式教學法，將心理學相關知識運用於教學中，幫助學生突破瓶頸，重塑自我。本人一直致力於研究和探索語文、數學、英語三門學科的教學，努力將更有效、更科學的學習方法傳授給學生，幫助他們提高成績、不斷進步。

緒論
  問答式教學法
第一章  英語教學
  系統地學習英語
  記憶單詞的本義
  通過直譯來理解和記憶短語和句子
  用簡單清楚的語言解釋英語知識
  英語應試答題的方法
  英語寫作教學
  英語口語教學
第二章  語文教學
  古詩文教學
  作文教學
第三章  數學教學
  數學基礎知識查缺補漏
  數學糾錯
第四章  其他教學經驗
  根據學生的能力來定製並優化課程
  將學生的興趣和學科知識聯繫起來
  簡單高效的記憶方法
  請學生複述完整的解題過程
  找出學生的問題所在
  在作業中加入錯題集
  所有孩子都能教好嗎？

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