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法學院研究生課程思政建設成果集萃/課程思政優秀教學案例庫

  • 作者：編者:張世君//陶盈|責編:潘飛
  • 出版社：首都經貿
  • ISBN：9787563836772
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：264
人民幣：RMB 72 元      售價：元
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內容大鋼
    法乃正義之學，法學專業教育本身就涵蓋了對意識形態領域的塑造和引領。讓專業課與思政課同頻共振、相向而行，會讓學生自覺地親近法律、踐行正義，樂於接納「法律知識傳授」與「法律價值引領」，實現「德法兼修」。作為首都經濟貿易大學法學院研究生課程思政建設項目的建設成果，本案例集圍繞課程思政建設的理論思考、方法探索和課程實踐，展示出法學院教師在研究生課程思政建設歷程中的所思所想。以彰顯立德樹人這一教育的基本底色，並促使法學教育者最終要回答好「培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人」的時代命題。以期與各位同仁交流互鑒。
作者介紹
編者:張世君//陶盈|責編:潘飛
目錄
加強研究生的民本教育：民本思想的淵源及其運行機制
元素融入與教學設計：法理學課程思政的體系展開
研究生法律職業倫理課程思政建設的若干思考
經濟法語境中的課程思政建設
民法總論課程思政建設的基本理念與實施路徑
  ——以研究生民法總論課程為例
綠色生產和綠色消費課程思政的體系設計
中國式現代化下法理學教育的實證主義化問題淺析
對美國指責中國之虛偽性的批判
  ——來自對「國際經濟法研究」教學內容的思考
課程思政融入仲裁理論與實務教學的路徑探究
課程思政視域下國際經濟法課程教學創新路徑探析
稅法專業課程思政的背景、意義及路徑
法治政府建設背景下思政元素融入國家賠償
法課程教學的目標與實踐
推進人與自然和諧共生的現代化：對環境法
課程思政建設的若干思考
探究式教學激勵機制下課程思政融入路徑研究
  ——以「證券法與期貨法研究」課程為例
國際經濟法研究課程思政案例設計
行政訴訟法專題研究課程思政教學案例設計
課程思政案例設計之「網路主權的中國方案」
融入思政元素的研究生課程教學案例探析
  ——以國際經濟法課程為例
經濟法理論課程思政案例
消費者權益保護專題課程的思政路徑構建
知識產權法課程思政教學設計案例
  ——地理標誌與中華文化
環境公益訴訟法研究課程思政教學設計方案

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