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非常生長--校園裡的那些人和事

作者：施會華|責編:林菲
出版社：線裝書局
ISBN：9787512058415

出版日期：2024/01/01
裝幀：平裝
頁數：188

人民幣：RMB 88 元售價：元

內容大鋼

這是一本有關校園裡的人和事的學術專著。每所學校各自有著不同的性格氣質。校長和他的老師們對教育的理解、投入的情感以及專業水準，決定了辦學品質的高下，鍛造了學校的牌子，讓院牆外的人們看到的是一所有「人氣」的學校。辦一所讓生命感覺安適的學校，是師生的嚮往，也是我孜孜以求的理想。一個人成長中，小學教育具有特別的意義，小學教師發揮的指導呵護作用特別有價值而又特別難計量，調動教師育人的自覺和動力，則是學校校長的首要。因此，學校治理當用非常之道——目標篤定只為人，氣度活潑聚精神；協調內外造大勢，和諧師生共長成。

作者介紹

施會華|責編:林菲

作者自述
第一章  非常校長
  第一節  新學校的出發與使命
  第二節  老師的老師
  第三節  激活兒童的「學志」
  第四節  喚醒教師的「師心」
  第五節  校長是學校文化的一部分
第二章  非常治理
  第一節  凝聚最大公約數的人心
  第二節  讓生命感覺安適
  第三節  校長「理」校．校「理」校長
第三章  非常教師——建設專業發展命運共同體
  第一節  「戴著鐐銬跳舞」的生命
  第二節  從教研共同體到命運共同體
  第三節  不讀書。無以為師
  第四節  想成長．真學習
  第五節  教師變導師
  第六節  用大愛大仁的師德築起扶弱救困的人性防火牆
  第七節  強化小學思政課教師的責任擔當——小學思政課的兒童化、生活化和教化
第四章  非常班主任
  第一節  非常班主任修煉術
  第二節  增強班主任老師的職業幸福感，培養幸福兒童
  第三節  養成教育因堅持而有效
  第四節  一次活動休息時段發生的意外傷害事故的思考
第五章  非常兒童——建設生動的育人生態兒童生長進行時
  第一節  自然態學習成長
  第二節  家校社全環境育人
  第三節  生動生長，向上向善
  第四節  登高必自，自育成人
  第五節  結識小學低年級兒童
  第六節  認識小學高年級兒童
  第七節  非常事件里的非常成長
第六章  非常家教
  第一節  在其位負其責
  第二節  道德教育是家庭教育的主責
  第三節  每一位家長都是兒童一生的參與者
  第四節  家校溝通容易走入的若干誤區
  第五節  非常情況下的家庭生活
第七章  非常學校文化
  第一節  小燕銜泥築文化
  第二節  文化建設得法但無定法
  第三節  關聯萬物的大文化格局
  第四節  從複製到重構——課改文化在這裡生長
  第五節  校內衝突製造撕裂學校文化的風險
  第六節  基於使命與認同的主體文化
  第七節  文化有其規：三年突變，五年聚變，十年切換
第八章  非常調動
  第一節  男園長領導紅色娘子軍
  第二節  沒有規矩不成方圓
  第三節  教師狀態左右保教生態

  第四節  向兒童學習
  第五節  愛上幼兒園

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