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產教融合一體化育人策略與實踐

作者：黃佳|責編:楊曉宇
出版社：原子能
ISBN：9787522111513

出版日期：2022/01/01
裝幀：平裝
頁數：151

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

全書共六章。第一章為緒論，主要圍繞產教融合概念的提出、產教融合的基本內涵、產教融合的功能與作用三方面展開；第二章為我國產教融合一體化育人的現狀，主要圍繞我國產教融合的發展現狀、我國產教融合取得的成就、新時期產教融合面臨的挑戰逐層深入推進；第三章為國外產教融合一體化育人模式分析，主要圍繞德國「雙元制」模式、美國「合作教育」模式、英國「BTEC」模式、日本產教融合模式、國外產教融合發展實踐的經驗借鑒等內容展開；第四章為產教融合與校企一體化機制，主要圍繞產教融合與校企一體化的要素、產教融合與校企一體化的路徑、產教融合與校企一體化的模式三方面展開；第五章為產教融合與校企一體化的教學創新，主要圍繞產教融合與校企一體化的專業建設、產教融合與校企一體化的課程建設、產教融合與校企一體化的師資隊伍建設三方面展開；第六章為產教融合一體化育人模式的構建路徑，主要圍繞高校產教融合的改進路徑、產教融合理念下的人才培養模式、產教融合理念下人才培養模式的創新等內容展開研究。

作者介紹

黃佳|責編:楊曉宇
黃佳，女，漢族，出生於1983年8月，浙江浦江人，浙江萬里學院設計藝術與建築學院教務辦主任、助理研究員，畢業於杭州電子科技大學，項目管理領域工程碩士研究生。主要研究方向：高等教育管理，主持市廳級教科研課題2項、局級2項，參與省部級教學研究項目5項，發表教科研論文10篇。

第一章  緒論
  第一節  產教融合概念的提出
  第二節  產教融合的基本內涵
  第三節  產教融合的功能及作用
第二章  我國產教融合一體化育人的現狀
  第一節  我國產教融合的發展現狀
  第二節  我國產教融合取得的成就
  第三節  新時期產教融合面臨的挑戰
第三章  國外產教融合一體化育人模式分析
  第一節  德國「雙元制」模式
  第二節  美國「合作教育」模式
  第三節  英國「BTEC」模式
  第四節  日本產教融合模式
  第五節  國外產教融合發展實踐的經驗借鑒
第四章  產教融合與校企一體化的體制機制
  第一節  產教融合與校企一體化的要素
  第二節  產教融合與校企一體化的路徑
  第三節  產教融合與校企一體化的模式
第五章  產教融合與校企一體化的教學創新
  第一節  產教融合與校企一體化的專業建設
  第二節  產教融合與校企一體化的課程建設
  第三節  產教融合與校企一體化的師資隊伍建設
第六章  產教融合一體化育人模式的構建路徑
  第一節  高校產教融合的改進路徑
  第二節  產教融合理念下的人才培養模式
  第三節  產教融合理念下人才培養模式的創新
參考文獻

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