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高校畢業生就業能力提升教程

  • 作者：編者:鍾小要|責編:趙娜
  • 出版社：合肥工業大學
  • ISBN：9787565067709
  • 出版日期：2024/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：304
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書緊密圍繞高校畢業生職業生涯發展和就業創業現實問題，重點圍繞促進就業意識、轉變就業態度、推動就業行動、提升就業能力，精心設計了「就業形勢與職業理論」「調整心態與提升執行力」「探索求職方向」「就業信息與求職陷阱」「製作求職簡歷」「自薦信與書面溝通」「個體面試與表達能力提升」「群體面試與結構化面試」「領導力與職場禮儀」「企業參觀教學」十章內容，每章設計了學習目標和就業思考，旨在讓讀者對本章內容有直觀性的了解和實踐性的思考。本書對接高校畢業生就業實際需求，以能力提升為核心，以實際應用為重點，理論聯繫實際，注重引導高校畢業生在學習思考互動中探索職業方向、提升就業能力，幫助高校畢業生樹立正確的就業觀，呈現出較強的政策性、理論性、實踐性和創新性，對高校畢業生就業能力提升具有較強的理論和實踐指導意義。
作者介紹
編者:鍾小要|責編:趙娜
目錄
第一章  就業形勢與職業理論
  第一節  宏觀形勢與就業政策
    一、國內外形勢
    二、就業形勢與政策
    三、大學生應該如何把握就業形勢
  第二節  自我認知與自我評價
    一、自我認知的含義
    二、自我認知的來源
    三、自我認知的方法
    四、自我評價的原則
  第三節  自我探索與職業理論
    一、氣質與職業
    二、性格與職業
    三、興趣與職業
    四、能力與職業
    五、價值觀與職業
第二章  調整心態與提升執行力
  第一節  挫折心態的調整
    一、壓力源與求職壓力源
    二、求職受挫的心理表現
    三、壓力管理
  第二節  積極構建社會支持系統
    一、社會支持概述
    二、社會支持的重要性
    三、構建社會支持系統
  第三節  焦點解決與提升執行力
    一、焦點解決
    二、資源取向
    三、教練核心技術
第三章  探索求職方向
  第一節  尋找職業發展主題
    一、意義事件
    二、成長楷模
    三、生涯漫遊
    四、未來職業
  第二節  認識工作世界
    一、行業
    二、職業
    三、工作單位
    四、工作形式
    五、吸納畢業生的主要行業
  第三節  確立並實現職業目標
    一、確立職業目標
    二、實現職業目標
第四章  就業信息與求職陷阱
  第一節  就業信息的分類、內容及來源
    一、就業信息的分類
    二、就業信息的內容
    三、就業信息的來源
  第二節  就業信息收集

    一、就業信息收集的原則
    二、就業信息收集的方法
    三、就業信息收集中應克服的心理誤區
  第三節  就業信息的篩選、整理和使用
    一、就業信息的篩選
    二、就業信息的整理
    三、就業信息的使用
  第四節  求職陷阱的防範
    一、常見就業求職陷阱
    二、虛假就業信息的識別
第五章  製作求職簡歷
  第一節  簡歷的基本構成
    一、簡歷的基本要素
    二、簡歷的排版規則
    三、簡歷中的求職信
  第二節  簡歷製作的原則
    一、相關性原則
    二、簡潔性原則
    三、客觀性原則
    四、結果導向原則
    五、劣勢規避原則
  第三節  簡歷的投遞與企業的選擇
    一、簡歷投遞的方式
    二、簡歷投遞的注意事項
    三、企業的選擇
第六章  自薦信與書面溝通
  第一節  自薦信與書面溝通概述
    一、自薦信與書面溝通的意義
    二、自薦信與書面溝通的含義與特點
    三、自薦信與書面溝通的功能
    四、求職信與自薦信的區別
  第二節  自薦信寫作與自薦注意事項
    一、自薦信的寫作內容
    二、自薦信的寫作過程
    三、自薦注意事項
  第三節  書面溝通的寫作規範與要求
    一、內容表達要求
    二、語言表達要求
    三、電子郵件的規範使用
第七章  個體面試與表達能力提升
  第一節  個體面試的準備策略
    一、企業背景調查
    二、面試印象管理
    三、面試通用技巧
  第二節  個體面試的表達與應對
    一、面試自我介紹
    二、面試基礎知識
    三、面試交談、提問及追問
第八章  群體面試與結構化面試
  第一節  群體面試

    一、群體面試概述
    二、審視群體面試
    三、群體面試的類型及應對方式
  第二節  結構化面試
    一、活動類題目解析
    二、管理類題目解析
    三、認知類題目解析
    四、人際類題目解析
第九章  領導力與職場禮儀
  第一節  領導力
    一、領導力理論
    二、領導力的形成
    三、領導力的提升
  第二節  職場禮儀
    一、面試禮儀
    二、商務禮儀
    三、個人形象管理
第十章  企業參觀教學
  第一節  企業參觀教學背景
  第二節  企業參觀教學意義
    一、充分調動學生的主動性
    二、促進實踐教學不斷深化改革
    三、提高學生綜合素養
    四、端正學生的擇業觀
  第三節  企業參觀教學內容
    一、學習企業文化
    二、了解企業管理
    三、了解新設備、新工藝
    四、了解企業對員工的素質要求
  第四節  企業參觀教學管理
    一、組織領導管理
    二、帶隊教師職責要求
    三、參觀企業管理
  第五節  企業參觀教學安全教育
    一、常規安全教育
    二、個人安全承諾
    三、企業外來參觀、實習人員管理規定
  第六節  企業參觀教學方案制訂
    一、實例解析
    二、企業選擇
參考文獻

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