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思維型科學探究實踐案例(小學3\4年級)/首陽教育書系

  • 作者：編者:胡衛平|責編:郅然//溫彬麗//張翠
  • 出版社：陝西師大
  • ISBN：9787569543841
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：383
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是科學教師深度備課的必備助手，為落實課標最新理念精研核心概念，為提高課堂教學質量精選優秀教學設計案例、優秀課堂實錄及評析，注重教學方法與技能的應用、教學重難點的分析等，反映了思維型探究與實踐的基本思想和核心概念的進階路線，體現了基於核心素養確定教學目標、圍繞核心概念組織教學內容、以學生為主體進行教學設計、以探究實踐為主要方式開展教學活動，可以對教師在教學中落實課程標準要求，提供較好的示範與引領作用。本冊內容包括：物質的結構與性質、物質的變化與化學反應、物質的運動與相互作用等。
作者介紹
編者:胡衛平|責編:郅然//溫彬麗//張翠
    胡衛平，陝西師範大學二級教授，博士生導師，現代教學技術教育部重點實驗室主任，《義務教育科學課程標準》(2022年版)修訂組組長，《全民科學素質行動規劃綱要》(2021—2035年)編製專家組成員，中國青少年科技教育工作者協會副理事長，中國教育學會科學教育分會會長。
目錄
物質的結構與性質
  案例1  身邊的材料
    第1課時  天然材料與人造材料
    第2課時  紙
    第3課時  金屬
    第4課時  塑料
物質的變化與化學反應
  案例2  冷和熱
    第l課時  冷熱與溫度
    第2課時  熱脹冷縮
    第3課時  水受熱以後
    第4課時  水遇冷以後
    第5課時  自製溫度計
物質的運動與相互作用
  案例3  電路
    第l課時  電和我們的生活
    第2課時  點亮小燈泡
    第3課時  簡易電路
    第4課時  電路出故障了
    第5課時  裡面是怎樣連接的
    第6課時  導體和絕緣體
    第7課時  電路中的開關
    第8課時  模擬安裝照明電路
能的轉化與能量守恆
  案例4  熱脹冷縮
    第1課時  液體的熱脹冷縮
    第2課時  氣體的熱脹冷縮
    第3課時  固體的熱脹冷縮
    第4課時  生活中的熱脹冷縮
生命系統的構成層次
  案例5  動物大家族
    第1課時  給動物分類
    第2課時  魚類
    第3課時  鳥類
    第4課時  哺乳類
生物體的穩態與調節
  案例6  植物的一生
    第l課時  種子發芽了
    第2課時  幼苗長大了
    第3課時  植物開花了
    第4課時  植物結果了
生物與環境的相互關係
  案例7  生物與環境
    第1課時  生物與非生物
    第2課時  動物的庇護所
    第3課時  當環境改變了
生命的延續與進化
  案例8  生生不息的植物
    第1課時  各種各樣的種子
    第2課時  種子內部的秘密

    第3課時  播種後會怎樣
    第4課時  用根繁殖
    第5課時  用莖和葉繁殖
    第6課時  我們的小苗圃
宇宙中的地球
  案例9  太陽、地球和月球
    第1課時  仰望天空
    第2課時  陽光下物體的影子
    第3課時  影子的秘密
    第4課時  月相變化的規律
    第5課時  月球——地球的衛星
    第6課時  地球的形狀
    第7課時  地球——水的星球
    第8課時  太陽、月球和地球
地球系統
  案例10  岩石與土壤
    第1課時  岩石與土壤的故事
    第2課時  認識幾種常見的岩石
    第3課時  岩石的組成
    第4課時  岩石、沙和黏土
    第5課時  觀察土壤
    第6課時  比較不同的土壤
    第7課時  岩石、礦物、土壤和我們
    第8課時  製作岩石、礦物和土壤標本
人類活動與環境
  案例11  自然資源的保護和利用
    第1課時  多種多樣的自然資源
    第2課時  礦產資源與我們的生活
    第3課時  珍惜水資源
    第4課時  土壤資源的保護
    第5課時  廢舊資源的回收與利用
技術、工程與社會
  案例12  仿生
    第1課時  生物的啟示——魔術貼的奧秘
    第2課時  生物的啟示——蜂巢形狀的奧秘
    第3課時  蛋殼與薄殼結構
    第4課時  海豚與聲吶
    第5課時  我們來仿生
工程設計與物化
  案例13  小車大比拼
    第1課時  輪子的故事
    第2課時  設計製作動力小車
    第3課時  測試與改進動力小車

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