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高校課程思政體系構建與實踐路徑研究

  • 作者：朱傑|責編:劉險濤//吳若楠
  • 出版社：中國民主法制
  • ISBN：9787516234990
  • 出版日期：2024/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：155
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書分析了高校開展課程思政體系構建的現狀，探討了高校開展課程思政體系構建的理論基礎，從中國傳統育人思想研究入手，採用歷史分析的視角，對「課程思政」理念的形成做了系統梳理。本書主要圍繞課程思政概述、課程思政的研究和發展、高校課程思政的建設研究、高校課程思政實踐應用研究等內容展開論述，以課程思政建設為重點，注重思政價值的融入，以教學過程為載體，在專業課程的教學中有機融入思政內容，改善教育方法。課程思政的開展，有利於高校形成完整的思想政治教育體系，把學生培養成愛國奉獻、品德高尚、德才兼備的人才。
作者介紹
朱傑|責編:劉險濤//吳若楠
目錄
第一章  高校課程思政教育概述
  第一節  課程思政教育概述
  第二節  課程思政教育的本質意蘊
  第三節  課程思政建設的意義
第二章  高校課程思政建設理論與實踐探索
  第一節  課程思政理念的形成
  第二節  高校思想政治理論教育課程體系構建
  第三節  高校課程思政建設實踐探索
第三章  高校課程思政模式構建路徑
  第一節  高校課程思政建設的途徑
  第二節  高校課程思政模式探索
  第三節  互聯網思維與課程思政建設
第四章  高校課程思政的教學育人體系的構建
  第一節  構建課程思政全方位育人體系
  第二節  公共基礎課程思政的教學設計體系
  第三節  專業教育課程思政的教學設計
第五章  高校課程思政體系的發展趨勢及實踐路徑
  第一節  高校課程思政育人體系的發展趨勢
  第二節  高校課程思政育人體系的實踐路徑
第六章  高校課程思政教師專業隊伍建設
  第一節  增強教師的課程思政意識
  第二節  提高教師的課程思政能力
參考文獻

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