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高校思想政治教育與課程思政的協同發展研究

  • 作者：王珂|責編:戰文婧
  • 出版社：北京燕山
  • ISBN：9787540271329
  • 出版日期：2024/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：161
人民幣：RMB 88 元      售價：元
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內容大鋼
    本書通過對高校思想政治理論課教學進行全面分析與論證，認為有必要在新的學科架構中重新審視高校思想政治理論教育的學科定位，進一步深化理論研究，實現學科基本理論再系統化。本書從高校思想政治理論課的的基本理論與發展現狀入手，探究新時代高校思想政治理論課的教學內容、教學方法，並構建新型教學模式，即四位一體」教學、互動式教學、角色體驗教學、調查研討教學、專題化教學五大模式，優化高校思想政治理論課網路教學環境，創新高校思想政治理論課教學評價體系，以提高高校思想政治理論課教學的實效性、吸引力和感染力。總體而言，本書注重理論與實踐相結合，內容深入淺出，適用於高校思想政治理論教育教學工作者參閱。
作者介紹
王珂|責編:戰文婧
目錄
第一章  緒論
  第一節  高校思想政治教育概述
  第二節  高校思想政治教育價值
  第三節  課程思政的內涵與特徵
  第四節  課程思政的價值與內容
第二章  高校思想政治教育改革的形勢
  第一節  高校思想政治教育現狀
  第二節  高校思想政治教育改革形勢
  第三節  高校思想政治教育改革新發展
第三章  高校課程思政建設的現狀分析
  第一節  高校課程思政建設取得的成效
  第二節  高校課程思政建設的主要問題
第四章  高校課程思政建設的原理遵循
  第一節  認識論原理
  第二節  馬克思主義基本原理
第五章  高校思想政治教育與課程思政協同發展的現狀
  第一節  高校思想政治教育與課程思政協同發展的成效
  第二節  高校思想政治教育與課程思政協同發展的現實困境
第六章  高校思想政治教育與課程思政協同發展的意義與路徑
  第一節  高校思想政治教育與課程思政協同發展的意義
  第二節  高校思想政治教育與課程思政協同發展的路徑
第七章  高校思想政治教育與課程思政協同育人的實踐探索
  第一節  高校思想政治教育與課程思政協同育人路徑
  第二節  高校思想政治教育與課程思政協同育人機制
參考文獻

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