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多維度視角下課堂教學模式探索研究

  • 作者：秦亞倫
  • 出版社：中國建材工業
  • ISBN：9787516039182
  • 出版日期：2024/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：146
人民幣：RMB 59.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是課堂教學模式方向的著作，主要研究多維度視角下課堂教學模式，本書從課堂教學概述介紹入手，針對課堂教學模式概述、課堂教學方法內涵、課堂教學過程與原則進行了分析研究；另外對課堂教學的方法、課堂教學技能做了一定的介紹；還成果導向教育視角下的課堂教學模式、互聯網視角下的混合課堂教學模式、智慧教育視角下的智慧課堂教學模式以及多視角下的課堂教學模式等內容；旨在摸索出一條適合多維度視角下課堂教學的科學道路，幫助其工作者在應用中少走彎路，運用科學方法，提高課堂教學效率。對多維度視角下課堂教學模式探索研究有一定的借鑒意義。
作者介紹
秦亞倫
目錄
第一章  課堂教學概述
  第一節  教學模式概述
  第二節  教學方法內涵
第二章  多視角下的課堂教學方法
  第一節  課堂教學準備的方法
  第二節  常用的課堂教學方法
第三章  多視角下的課堂教學技能
  第一節  課堂導入與結課技能
  第二節  課堂講授與提問技能
  第三節  課堂觀察與傾聽技能
第四章  成果導向教育視角下的課堂教學模式
  第一節  成果導向教育的內涵
  第二節  成果導向教育的實施
  第三節  成果導向教育視角下的課程模式
第五章  互聯網視角下的混合課堂教學模式
  第一節  慕課教學模式
  第二節  微課教學模式
  第三節  翻轉課堂教學模式
第六章  智慧教育視角下的智慧課堂教學模式
  第一節  智慧教育的內涵
  第二節  智慧教學環境建設
  第三節  智慧課堂教學模式
參考文獻

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