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運動技能學習與控制(普通高等教育體育學類系列教材)

  • 作者：編者:李翰君|責編:張佳儀
  • 出版社：科學
  • ISBN：9787030786661
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：225
人民幣：RMB 70 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材首先介紹了運動技能的相關基本概念；接著深入探討了運動控制理論，不僅包括了神經機制和感知認知調節，還著重探討了姿勢和步態控制；最後提供了運動技能學習的方法和策略，以及其在教學中的應用。通過學習，讀者將建立起對運動技能學習與控制的全面理解，為未來的運動教學、運動訓練及運動康復工作提供堅實基礎。
    本教材為體育教育訓練、運動人體科學、運動康復等相關專業的本科生的教學用書，也可以作為體育學研究生教育及研究人員的參考書
作者介紹
編者:李翰君|責編:張佳儀
目錄
第一章  運動技能概述
  第一節  運動技能的概念
  第二節  運動能力
第二章  人體運動的神經生理學基礎
  第一節  信息傳遞：運動學習與控制的細胞學基礎
  第二節  中樞神經系統：腦
第三章  運動認知與決策
  第一節  信息加工模型
  第二節  反應時與決策
  第三節  運動準備的控制
第四章  運動控制理論
  第一節  基於信息處理的控制理論
  第二節  運動程序理論
  第三節  動態系統理論
第五章  感覺與運動控制
  第一節  視覺與運動控制
  第二節  本體感覺與運動控制
  第三節  其他感覺與運動控制
第六章  姿勢控制
  第一節  姿勢控制概述
  第二節  姿勢控制的動作策略
  第三節  感覺系統對姿勢控制的影響
第七章  步態的運動控制
  第一節  步態的基本描述與功能
  第二節  步態的控制原理
第八章  注意與喚醒
  第一節  注意的簡介
  第二節  注意的基本理論
  第三節  喚醒
  第四節  注意與運動技能
第九章  記憶
  第一節  記憶簡介
  第二節  遺忘的發生與預防
  第三節  運動記憶
第十章  運動技能學習概論
  第一節  運動技能學習的定義與測量
  第二節  運動技能學習的階段模型
  第三節  運動技能學習過程中的特徵
第十一章  運動技能的遷移
  第一節  遷移的概述
  第二節  遷移的發生（為什麼會發生遷移）
  第三節  雙側遷移
  第四節  技能遷移的應用
第十二章  示範、指導與追加反饋
  第一節  示範
  第二節  指導
  第三節  追加反饋
第十三章  練習的條件
  第一節  練習的變異性與特異性
  第二節  練習量與練習分佈

  第三節  整體練習與分解練習法
第十四章  運動表現的測量與評價
  第一節  測量與誤差
  第二節  測量方法
  第三節  實驗

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