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教育學學術論文寫作

  • 作者：蘭國帥|責編:崔文燕
  • 出版社：科學
  • ISBN：9787030786692
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：230
人民幣：RMB 68 元      售價：元
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內容大鋼
    本書採用學術論文（期刊論文和學位論文）寫作系統化思維，融合學術論文寫作理論與實踐，全面解析學術論文寫作的各個環節和要素。書中不僅詳細闡釋了如何選定前沿的論文主題、構建醒目的標題、提煉規範的摘要、構架目的性引言和撰寫深度的文獻綜述，還深入講解了如何精準規劃研究設計，以及如何規範撰寫不同類型論文的寫作技巧。更重要的是，書中還著重講解了如何有效呈現研究結果、循證開展研究討論和客觀得出研究結論，旨在幫助讀者掌握學術論文寫作的精髓。
    本書特別適合人文社會科學領域的大學生（本科生、碩士生、博士生）和研究者（青年教師、研究新手）使用，旨在提升其學術論文撰寫能力和學術素養。同時，它也為人文社會科學領域其他專業學生和研究者提供了有價值的參考和借鑒。無論是初涉科研的新手，還是具有一定研究經驗的學者，都能從中獲得實質性的啟發和幫助。
作者介紹
蘭國帥|責編:崔文燕
    蘭國帥，1984年出生，中共黨員，河南開封人，南京師範大學教育技術學博士，現任河南大學教育科學學院副教授，碩士生導師。研究方向主攻信息技術與教育應用。研究興趣涉及網路探究學習社區、教育技術基本理論、教育技術研究方法、在線教育與遠程教育、外語教育技術、信息化教學設計與教師專業發展、教育技術國際與比較研究、知識可視化表徵等。「技術促進學習（TEL）」創新研究實驗室負責人，「酷愛（Col）學習」創新研究團隊和公益性學術交流社群——「中國學術圈」創始人。     先後主持和參研教育部人文社科研究、河南省教育科學「十三五」規劃、江蘇省高教教改研究重點課題、江蘇省教育科學「十二五」規劃等國家級、省部級課題10多項。先後在《教育研究》《高等教育研究》《電化教育研究》《中國電化教育》等CSSCI權威期刊發表學術論文20多篇，多篇文章被人大複印報刊資料、《教育科學文摘》、中國社會科學網等全文轉載。
目錄
序言
第一篇  學術論文寫作：緒論
  第一章  怎樣撰寫標題和摘要
    第一節  學會進行論文選題：揭示對象、主題、維度
      一、從學科領域核心期刊尋找選題
      二、從學科領域的公眾號尋找選題
      三、從教育官微社交媒體尋找選題
      四、從學科領域知名學者尋找選題
      五、從學科領域學術會議尋找選題
      六、從自身研究方向和興趣尋找選題
    第二節  規範撰寫論文標題：揭示對象、主題、問題
      一、學術論文標題的四大特徵
      二、論文標題撰寫的九種方法
    第三節  規範撰寫論文摘要：完整呈現論文核心要點
      一、學術論文摘要內涵與分類
      二、學術論文摘要的兩大問題
      三、學術論文摘要的六大特徵
      四、論文摘要撰寫的三種方法
  第二章  怎樣撰寫引言和文獻綜述
    第一節  學會撰寫論文引言：表達背景、問題、目的
      一、學術論文弓I言的內涵與分類
      二、學術論文引言的常見問題
      三、學術論文引言的六大特徵
      四、論文引言撰寫的七種方法
    第二節  學會撰寫文獻綜述：呈現縫隙、問題、假設
      一、論文文獻綜述內涵與分類
      二、論文文獻綜述的常見問題
      三、論文文獻綜述的六大特徵
      四、文獻綜述撰寫的五種方法
第二篇  學術論文寫作：本論
  第三章  怎樣規劃研究設計
    第一節  規範撰寫研究設計：呈現樣本、方法、工具
      一、研究設計的內涵與分類
      二、論文研究設計的常見問題
      三、論文研究設計的七大特徵
      四、論文研究設計的三種方法
    第二節  選擇適切研究方法：完整收集和分析研究數據
      一、研究方法的內涵及其類型
      二、論文研究方法的常見問題
      三、論文研究方法的主要特徵
      四、研究方法撰寫的四大技巧
    第三節  學會使用研究工具：持續提升數據分析效率
      一、研究工具學習的三種途徑
      二、論文工具用好的三個範例
  第四章  怎樣撰寫不同類論文
    第一節  撰寫文獻綜述論文：學會使用文獻綜述工具
      一、VOSviewer操作步驟
      二、優秀論文示例
    第二節  撰寫元分析類論文：學會使用元分析研究工具
      一、CMA操作步驟

      二、優秀論文示例
    第三節  撰寫量化研究論文：學會使用量化研究工具
      一、Amos操作步驟
      二、優秀論文示例
    第四節  撰寫質性研究論文：學會使用質性研究工具
      一、MAXQDA操作步驟
      二、優秀論文示例
第三篇  學術論文寫作：結論
  第五章  怎樣撰寫結果與結論
    第一節  規範撰寫結果討論：客觀呈現結果和歸因
      一、研究結果的類型及其撰寫技巧
      二、研究討論的類型及其撰寫技巧
      三、研究結果與研究討論銜接技巧
    第二節  學會撰寫結論啟示：提出研究觀點和對策
      一、研究結論的類型及其撰寫技巧
      二、研究啟示的類型及其撰寫攻略
      三、研究結論與研究啟示銜接技巧

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