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基於融合信息技術教學改革融+特色課程

作者：編者:詹翔|責編:楊爽
出版社：吉林出版集團
ISBN：9787573145116

出版日期：2023/12/01
裝幀：平裝
頁數：228

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

根據實際情況，學校結合學生學段特點開設了常規性、地域特色類勞動實踐課程，從理論篇、家庭篇、職業篇、田園篇、文化篇、美育篇六個方面進行勞動教育清單設計。在規劃勞動教育課程內容時，根據青少年學生的年齡特點及成長規律，將各學段垂直貫通、有機銜接，循序漸進，與學校、家庭和社會的勞動教育接軌，形成完整的勞動教育課程體系。

作者介紹

編者:詹翔|責編:楊爽

理論篇：勞動見解
  勞動教育滲透在小學數學教學中的應用
  「雙減」背景下小學高段勞動教育策略初探
  核心素養下小學數學教學如何滲透勞動教育
  勞動教育融入中小學音樂學科的探索研究
  新時代背景下小學勞動教育案例研究
  小學數學活動經驗積累與勞動教育雙向提升策略初探
  小學勞動教育實踐探究策略芻議
  有效開展小學勞動教育初探
  淺析初中勞動教育的有效落實路徑
  小學勞動教育的台前幕後
  植入數學文化，孕育勞動之花
家庭篇：我愛我家
  中國茶文化初探——小學勞動教育項目式學習活動案例
  製作母親節賀卡——小學勞動教育母親節活動案例
  美味黃瓜我調製——小學二年級勞動教育教案設計
  親身踐行，美食豐盈——「煎出噴香荷包蛋」教學案例
  營養午餐我來做——六年級家務勞動教育案例
  歡歡喜喜迎新年
  美味蛋糕動手做，讓勞動教育走進生活
  舌尖上的蓮美食——「探尋蓮的魅力」勞動教育活動案例
  「我的紙盤花」
  學會整理，終身受益——「學慣用品我整理」教學案例
  芋泥冰皮月餅製作
職業篇：小體驗師
  探索我的學習風格——小學六年級生涯教育教學案例
  職業零距離接觸樹立職業理想
  萌娃過元宵巧手做湯圓——記生涯教育活動之元宵節活動
  班級文化標識設計與製作——基於PBL理念的班級綜合實踐活動案例
  班級小集市——小學生涯教育活動之職業體驗
  我的學習我做主——小學生涯教育活動案例
田園篇：菜地秘密
  菜地里的數學實踐之樓頂種植案例分享
  和玉米一起成長
文化篇：「非遺」麵塑
  指尖有絕技，「非遺」傳少年——麵塑與節氣的融合與傳承課程案例
  麵塑蝴蝶卷：活力在線，活態再現——「非遺」藝術創新教學案例
  「跟著大師學麵塑」勞動課程教學案例
  麵塑南瓜：回歸生活，享受勞動——「雙減」背景下的勞動教學案例
  創意青團：清明時節賞佳味——以傳統節日為載體的勞動教學案例
美育篇：繪聲繪色
  小手塑乾坤——校本課「最特別的臉」教學案例
  項目案例：PBL項目式學生小課題繪「影」會聲之《和平校園》
  《快餐美食店》教學案例
  勞「藝」結合品江山  主題實踐育人才——《千里江山圖》教學案例

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