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我國地方高水平大學青年教師活力研究(基於人與組織互動的視角)/教育教學與人才成長研究文庫

  • 作者：江珊|責編:姜艷冰//易文娟
  • 出版社：上海交大
  • ISBN：9787313306975
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：262
人民幣：RMB 78 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以地方高水平大學為研究場域，關注其中青年教師的活力表現及背後的影響機制，基於人與組織互動的視角，根據工作要求一資源模型和個人一組織匹配理論構建分析框架，通過對青年教師自身、工作單位代言人和學生等多元利益主體的面對面訪談和問卷調查，深入分析案例青年教師的主觀工作投入和客觀工作績效，再從青年教師個人與所在單位組織之間的一致性匹配、要求—投入、資源—需求互補性匹配三個維度，展現個人與組織兩者的互動關係對青年教師活力的影響機制，在此基礎上提出地方高水平大學青年教師活力模型，最後從青年教師學術職業生涯的興趣養成——匹配嘗試——預期實現——個性分流四個階段，提出保持、促進地方高水平大學青年教師活力的具體策略建議。
    本書適合從事高校教師發展的理論研究學者、地方高水平大學師資管理者及博士研究生培養單位管理者使用。
作者介紹
江珊|責編:姜艷冰//易文娟
目錄
第一章  地方高水平大學青年教師活力研究的基礎與設計
  第一節  地方高水平大學青年教師活力研究的背景及意義
  第二節  地方高水平大學青年教師活力研究的相關概念
  第三節  地方高水平大學青年教師活力研究的關鍵問題及思路
  第四節  高校青年教師活力及其職業發展的相關研究
  第五節  人與組織互動的相關理論
  第六節  地方高水平大學青年教師活力研究的具體設計與開展
第二章  地方高水平大學青年教師活力表現分析
  第一節  青年教師主觀投入狀態及實際行動
  第二節  青年教師客觀績效表現
  本章小結
第三章  地方高水平大學青年教師與組織的一致性匹配
  第一節  青年教師個體的工作發展觀
  第二節  地方高水平大學及其二級學院組織發展觀
  第三節  青年教師與組織的一致性匹配典型案例
  本章小結
第四章  地方高水平大學青年教師與組織的要求投入匹配
  第一節  地方高水平大學組織工作要求
  第二節  青年教師與組織的要求投入匹配典型案例
  本章小結
第五章  地方高水平大學青年教師與組織的資源需求匹配
  第一節  地方高水平大學組織工作資源
  第二節  青年教師與組織的資源需求匹配典型案例
  本章小結
第六章  總結與反思
  第一節  地方高水平大學青年教師活力模型的構建
  第二節  對地方高水平大學青年教師活力的現實反思
  第三節  激發地方高水平大學青年教師活力的對策建議
  第四節  對未來研究的展望
附錄
主要參考文獻
關鍵詞索引
後記

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