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小學音樂教學論(新時代小學教育專業實踐應用型系列教材)

  • 作者：編者:覃乃軍//劉燁//陳夏|責編:柯華傑
  • 出版社：浙江大學
  • ISBN：9787308244343
  • 出版日期：2024/01/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：210
人民幣：RMB 49.8 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材在編寫過程中，重視小學音樂學科縱向與橫向的聯繫性和整體性，充分體現教材的藝術性和實踐性，在立足於中高等音樂師範專業教學大綱的基礎上，緊密結合《義務教育藝術課程標準（2022年版）》，以「小學教育專業認證標準」為指導，圍繞小學音樂部分及中高等音樂師範專業教學的特點，聯繫小學音樂課堂教學實踐，突出小學音樂教學的科學性、系統性和實用性，同時吸收國內外優秀的教學思想、觀念和方法，以提高小學教育師範生的音樂素質和小學音樂教學能力。
作者介紹
編者:覃乃軍//劉燁//陳夏|責編:柯華傑
目錄
上篇 基礎理論
  第一章 緒 論
    第一節 新課改的實施對小學音樂教學的導向及意義
    第二節 小學音樂教學論的發展現狀
    第三節 小學音樂教學論的研究意義、地位與作用
  第二章 小學音樂教育及課程、教材概述
    第一節 小學音樂的教育目標、教育任務和課程性質
    第二節 小學音樂的課程目標
    第三節 小學音樂教材
  第三章 小學生音樂心理的發展
    第一節 音樂教育心理學發展概述
    第二節 小學生音樂學習的心理特點、心理過程
    第三節 音樂心理對人整體心理髮展的作用
中篇 教學實踐
  第四章 小學音樂教學原則、過程和模式
    第一節 小學音樂教學原則
    第二節 小學音樂教學過程
    第三節 小學音樂教學模式
  第五章 小學音樂教學的領域及教學方法
    第一節 小學音樂教學領域的內容
    第二節 小學音樂課堂教學實施方法
  第六章 小學音樂教學的組織工作
    第一節 工作目標和內容
    第二節 工作中主體與客體及二者關係
    第三節 工作的具體實施過程
    第四節 工作的檢驗
  第七章 小學音樂學習評價建議與音樂學業質量檢測
    第一節 評價建議與質量檢測的目標與原則
    第二節 評價建議與質量檢測的內容與標準
    第三節 評價建議與質量檢測的方式與方法
下篇 教學應用
  第八章 小學音樂教學設計案例及實施方案
    第一節 小學音樂教學設計案例
    第二節 小學音樂說課案例
    第三節 小學音樂評課案例
    第四節 小學音樂教學實施方案案例
  第九章 小學戲曲教學的意義與實例解析
    第一節 小學藝術課程中戲劇與戲曲的界定
    第二節 小學戲曲教學的策略及教學方式
    第三節 京劇教學內容的評價與養成
  第十章 小學課外音樂活動
    第一節 小學課外音樂活動的內涵及意義
    第二節 小學課外音樂活動的主要內容與形式
    第三節 小學課外音樂活動的組織與實施
    第四節 小學課外音樂活動課例與分析
    第五節 小學課外音樂活動小結與反思方法
  第十一章 小學音樂教育實習
    第一節 小學音樂教育實習的目的和意義
    第二節 小學音樂教育實習的內容和組織
    第三節 小學音樂教育實習的實施

  第十二章 教師資格考試
    第一節 教師資格考試概述
    第二節 教師資格考試大綱
    第三節 小學音樂教師資格考試概要
參考文獻
附錄 「小學音樂課程與教學論」課程教學大綱

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