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學前教育學

作者：編者:曾躍霞//鄭傳芹|責編:段亞萍
出版社：華中科技大學
ISBN：9787577204666

出版日期：2024/04/01
裝幀：平裝
頁數：320

人民幣：RMB 59 元售價：元

內容大鋼

十八大以來，我國學前教育事業飛速發展，學前教育的理論探索和實踐研究也取得了豐碩的成果，學前教育學科的學術地位和水平得到了提高，為我國建成高質量的教育體系做出了重要貢獻。本教材以深入學習貫徹黨的二十大精神，深刻領會教育、科技、人才「三位一體」部署和「教育強國」政策，系統總結了我國近十多年來學前教育理論研究成果和學前教育新的實踐經驗。本教材圍繞學前教育學最基本的學科知識體系，主要包括學前教育思想、幼兒教師、幼兒園課程、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園環境創設與教育、幼兒園遊戲、幼兒園組織與管理、幼兒園教育的合作與銜接、學前教育科學研究等問題展開論述，充分體現了時代性、先進性、科學性和實用性。本書適合作為學前教育專業本專科學生學前教育學、學前教育原理、幼兒教育概論等課程的教材，也適合廣大幼兒教育工作者閱讀。

作者介紹

編者:曾躍霞//鄭傳芹|責編:段亞萍

緒論
  第一節  學前教育學研究的對象、任務和主要內容
  第二節  學習學前教育學的意義與方法
第一章  學前教育概述
  第一節  學前教育的概念
  第二節  學前教育的基本要素
  第三節  學前教育與社會發展
  第四節  學前教育與兒童發展
第二章  學前教育理論
  第一節  西方學前教育理論的形成與發展
  第二節  中國學前教育理論的形成與發展
  第三節  現代典型的學前教育方案
第三章  幼兒教師
  第一節  幼兒教師的角色
  第二節  幼兒教師的勞動特點
  第三節  幼兒教師的職業品質
  第四節  幼兒教師的專業化
第四章  幼兒園課程
  第一節  幼兒園課程概述
  第二節  幼兒園課程內容
第五章  幼兒園教育活動設計與指導
  第一節  幼兒園教育活動概述
  第二節  幼兒園教育活動的設計策略
  第三節  幼兒園教育活動的指導策略
  第四節  幼兒園綜合教育
第六章  幼兒園環境創設與教育
  第一節  幼兒園環境的概念及其分類
  第二節  幼兒園主題活動的環境創設
  第三節  幼兒園常設活動區的環境創設
第七章  幼兒園遊戲
  第一節  幼兒遊戲的本質
  第二節  遊戲的教育作用
  第三節  親子遊戲
第八章  幼兒園組織與管理
  第一節  幼兒園的組織機構與制度
  第二節  幼兒園管理
  第三節  幼兒園管理體制
  第四節  幼兒園的規章制度
第九章  幼兒園教育的合作與銜接
  第一節  幼兒園與家庭的合作
  第二節  幼兒園與社區的合作
  第三節  幼兒園與小學的銜接
第十章  學前教育科學研究
  第一節  學前教育科學研究概述
  第二節  學前教育科學研究課題的選擇
  第三節  學前教育科學研究的一般方法
  第四節  當代學前教育科學研究的新方法
  第五節  學前教育科學研究成果的表述
參考文獻

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