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傳承與融通(紅旗小學紅色文化課程育人的實踐探索)/虹口海派教育名師叢書

作者：姚遠|責編:李瑋
出版社：上海教育
ISBN：9787572025075

出版日期：2024/03/01
裝幀：平裝
頁數：239

人民幣：RMB 69 元售價：元

內容大鋼

本書以「傳承與融通」為主題，意為「傳歷史之正、承文脈之厚，融時代之勢、通育人之衢」，寄托「以歷史文脈強基，用紅色文化鑄魂」的教育展望，將學校整合校內外紅色文化育人資源，融入國家課程校本化實施的全過程，融入校本特色課程開發的全過程的理論研究與實踐探索，以道德與法治、語文、數學、藝術等國家課程科目為主，校本特色課程有重點地建設，實現紅色文化教育在小學學段各學科的全科覆蓋。並以各學科教學案例為切入點，探索可複製、可推廣的紅色文化融入小學課堂教育教學的具體實踐模式，以期為學校紅色文化育人工作的進一步發展提供相應的借鑒，助力紅色文化成為小學生愛國主義情感培植的精神源泉。

作者介紹

姚遠|責編:李瑋
姚遠現任上海市虹口區紅旗小學書記、校長，高級教師，碩士。先後參加了全國小學骨幹校長高級研修班、上海市影子校長培訓，是上海市第四期雙名工程攻關計劃團隊成員。曾獲上海市園丁獎、上海市未成年人思想道德建設工作先進工作者、上海市家庭教育優秀管理者、上海市「三八」紅旗手等榮譽稱號，獲虹口區教育系統年度考評個人記大功、個人記功、黨政集體記功等。主持開展了「學校課程共同體建設的創新與實踐」「目標統整設計的課堂教學實踐與研究」等多個市級研究項目。

前言
第一章  紅色尋根——紅旗小學紅色文化課程的緣起
  第一節  歷史回音：接續培養人的百年校訓
  第二節  時代潮響：為誰培養人的課程追問
  第三節  求索探尋：如何培養人的校本實踐
第二章  使命傳承——紅色文化課程的整體構建
  第一節  在行進中積淀：紅色文化融入課程體系的總體設計
  第二節  在浸潤中厚植：紅色文化為主線的課程群內容建設
  第三節  在變革中躍升：建構具有學校特色的教學實施方案
第三章  以文潤心——紅色文化融入國家課程教學實踐
  第一節  祖國至上：紅色文化融入德育課程探索
  第二節  育人為本：紅色文化融入基礎課程
  第三節  培根鑄魂：紅色文化融入藝術活動課程
第四章  知行融通——紅色文化融入校本課程教學建設
  第一節  資源整合：依托拓展活動課程，豐富情感體驗
  第二節  協同發力：聯動校外活動基地，拓展實踐空間
  第三節  合作創生：發揮學生主體作用，孕育項目化學習
第五章  砥礪奮進——紅色文化課程育人保障體系
  第一節  系統謀划：探索紅色文化課程育人長效機制
  第二節  統籌布局：深化紅色文化課程育人隊伍建設
  第三節  精細閉環：完善紅色文化課程育人評價體系
第六章  篤行致遠——紅色文化課程育人高質量發展
  第一節  紅色素養：「久久為功」的育人主題
  第二節  紅色挖掘：「綿綿用力」的育人資源
  第三節  紅色帶動：「合和共生」的育人影響
後記

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