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脈動律動躍動(同濟大學網路育人文化案例集)

  • 作者:編者:趙盈//聶陽陽|責編:熊磊麗
  • 出版社:同濟大學
  • ISBN:9787576510041
  • 出版日期:2023/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:301
人民幣:RMB 138 元      售價:
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內容大鋼
    本書系統性展現2018—2023年同濟大學網路文化育人工作的全貌,梳理多角度、多層次的理論研究,提煉演進思路和工作布局,展示校院兩級網路文化育人工作實例和育人作品,分別冠以「脈動」「律動」「躍動」三個篇章標題,搭建從「理論研究」到「案例分析」再到「作品呈現」的完整工作布局鏈,精選優質文稿,在編寫質量、編寫體例、編寫手法上都獨具創新性,以期為國內高校開展網路文化育人工作提供參考。

作者介紹
編者:趙盈//聶陽陽|責編:熊磊麗

目錄
前言
第一章  脈動
  「Z世代」數字化生存視域下大學生網路輿論引導探賾
  高校網路空間治理現狀及主體特徵分析——以同濟大學為例
  用智庫助推高校網路思想政治教育
  社交網路意見領袖的內容特徵影響力及其傳播中的趨同性
  網路「泛娛樂化」對青年價值觀的危害及應對
  「微時代」背景下高校入黨啟蒙教育的路徑——以同濟大學為例
  高校校史網路資源建設現狀的分析與思考——以「雙一流」大學為例
  青年虛擬偶像崇拜的生成邏輯、認同機制及其引導策略
  馬克思交往異化思想下的網路直播交往分析
  高校網路意識形態話語權建構研究
  移動互聯時代高校網路評論員隊伍培育與作用發揮機制研究
第二章  律動
  「愛國力行、共抗疫情」同濟大學師生在網路平台「手書中國」告白祖國
  全媒體時代的同濟大學網路育人建設實踐
  把主旋律的宣傳做成有意思的產品——「中國教育發布」同濟大學獲教育部新媒體2020年高校教育號冠軍經驗分享
  在雲端創新「四史」學習教育——同濟大學融媒體中心移動直播品牌「聽Ta說」
  新冠疫情下的「貓頭鷹Tape信箱」——同濟大學新生院輔導員10萬字深夜回信陪伴學生成長
  新生網路育人體系構建的探索與實踐
  數學科學學院融媒體中心建設工作案例
  網路安全與媒介素養教育實踐案例
  運用「黨建+」模式培樹智慧黨建品牌
  「互聯網+」背景下的高校餐飲服務育人
  醫學生職業精神培育新路徑探索
  打造新媒體矩陣網路育人新格局
第三章  躍動
  征途漫漫,同濟人堅定理想信念
  星辰大海,同濟人強化責任擔當
  奔赴熱愛,同濟人勇於砥礪奮鬥
  心之所向,同濟人引領內涵發展
  芳華綻放,同濟人厚植家國情懷

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