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美國家庭教育三部曲(共3冊)(精)

  • 作者：(美)魯道夫·德雷克斯//薇姬·索爾茲|責編:趙露丹|譯者:江美娜//張積模
  • 出版社：浙江教育
  • ISBN：9787572274343
  • 出版日期：2024/06/01
  • 裝幀：精裝
  • 頁數：1092
人民幣：RMB 174 元      售價：元
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內容大鋼
    《婚姻：挑戰》是心理學家德雷克斯暢銷50年的兩性探討經典之作，是ZQAA最早系統探討婚姻問題的著作。德雷克斯將阿德勒心理學應用於親密關係領域，深入分析了愛、情緒、關係的本質，精準解密選擇伴侶背後的心理機制，大膽揭露婚姻的真相等內容，教你如何尋找自己的人生伴侶、化解婚姻中的僵局、經營幸福的婚姻關係。
    《父母：挑戰》是心理學家德雷克斯暢銷50年的家庭教育學經典之作，從心理學背景、訓練方法和對困難兒童的行為糾正三方面的內容展開闡釋，分析孩子行為背後的心理機制，摒棄過度養育、溺愛、貶低孩子、嘮叨、體罰等不科學的教養方式，幫你重新審視自己的養育的方式，開啟覺醒的父母之路。
    《孩子：挑戰》是魯道夫·德雷克斯傾注40年心血創作的經典之作，通過200多個有代表性的親子互動案例，幫助家長在在兒童心理學的基礎上，細緻入微地分析孩子潛在的內心情感訴求，給予孩子平等、自由和充分的尊重，用不懲罰、不溺愛、不責罵的管教方式，培養孩子遵守規則、承擔責任、獨立自主等美好品質，建立高質量的親子關係。
作者介紹
(美)魯道夫·德雷克斯//薇姬·索爾茲|責編:趙露丹|譯者:江美娜//張積模
    魯道夫·德雷克斯，心理學家、教育家、芝加哥醫學院精神醫學教授、現代實踐派兒童心理學奠基人。1923年獲得維也納大學博士學位，是阿德勒的親密同事、戰友，他以簡化和應用阿德勒的思想而聞名，供父母和教育工作者使用，經常被認為是「以清晰、系統和合乎邏輯的形式闡述、構建和解決個人心理學的基本思想」，在心理學界和教育界具有深刻的影響力。著有《父母的挑戰：沒有眼淚的管教》《成年人的挑戰：婚姻的真相》《教師的挑戰：孩子從一百個不配合到心甘情願的守規矩》等。
目錄
《孩子：挑戰》
  第1章  現代父母的窘境
  第2章  了解孩子
  第3章  鼓勵
  第4章  孩子的錯誤目標
  第5章  懲罰和獎勵的謬誤
  第6章  自然後果法與邏輯後果法
  第7章  堅定而非專橫
  第8章  尊重孩子
  第9章  引導孩子遵守規則
  第10章  引導孩子尊重他人的權利
  第11章  消除批評，少看錯誤
  第12章  保持習慣
  第13章  技能訓練
  第14章  贏得配合
  第15章  避免過度關注
  第16章  避免權力之爭
  第17章  退出衝突
  第18章  要行動，不要語言
  第19章  不要「驅趕蒼蠅」
  第20章  不輕易取悅，要勇於說「不」
  第21章  避免衝動，出其不意
  第22章  避免過度保護
  第23章  激發獨立性
  第24章  不參與戰爭
  第25章  不畏恐懼
  第26章  管好自己的事情
  第27章  切忌憐憫
  第28章  要求要合理，切勿太密集
  第29章  有效跟進，前後一致
  第30章  把他們都放在同一條船上
  第31章  認真去聽
  第32章  請注意你說話的語氣
  第33章  放鬆心情，從容應對
  第34章  為「壞」習慣降溫
  第35章  一起玩樂
  第36章  應對電視的挑戰
  第37章  平等對話，而非訓誡
  第38章  家庭會議
  育兒的新原則
  附錄：學以致用案例分析
《婚姻：挑戰》
  第1章  什麼是愛？
    情緒的作用
    愛是一種情緒
    性的功能
    性是一種工具
    浪漫的作用
    愛的功能
    愛情是人生三大任務之一

    愛的定義
  第2章  兩性之間的戰爭
    為情所困是一個社會難題
    女性的社會地位
    男性科學家的困惑
    占主導地位性別的四項權利
    特殊的性權利
    女性的羞怯——一種文化要求
    「男性至上」的衰落
    愛是一場戰爭
    兩性關係的亂局
    女性解放鬥爭
    性別魅力與騎士精神的謬論
    女性解放的文化意義
  第3章  性的概念
    性特徵的社會基礎
    異裝癖的案例
    對「優越」性別的模仿
    兩性的功能
    性與社會秩序
    性與宗教
    孩子對異性的看法
    孩子對性的恐懼
    性啟蒙
    孩子早期對性的探索
    愛的訓練
    青春期
    性的三大功能
  第4章  伴侶的選擇
    無意識的人際交往
    帶有私人慾望的交往
    過去影響現在
    個人品位
    美的意義
    製造距離
    選擇一個不恰當的伴侶
    為錯誤的方向開「綠燈」
    缺陷的魅力
    生活方式的回饋
    被吸引的真正原因
    一見鍾情
    感覺是個人慾望的反映
    理性是伴侶選擇的合理依據嗎？
    「剩」男「剩」女
    追求完美
    慾望和初衷
    反對婚姻
    如何尋找合適的伴侶
    糾正錯誤的選擇
  第5章  共同生活

    社會生活的邏輯
    合作的科學
    關係是建立在互動基礎上的
    邏輯價值與心理學意義
    強扭的瓜不甜
    互不尊重的根源
    親密關係會妨礙兩個人的友好相處
    脅迫他人是內心不堅定的表現
    把邏輯當作一種武器
    難捨難得
    推卸責任
    做情緒的主人
    婚姻不是天堂
    精神狀態很重要
  第6章  嫉妒
    嫉妒是愛的表現嗎？
    關於忠誠的問題
    為什麼不忠？
    男女之間是否存在純粹的「友誼」？
    如何應對伴侶的花心？
    嫉妒的目的
    為自身的缺點尋找借口
    吸引關注與獲取權力
    報復
    引發伴侶的嫉妒
    理解並幫助嫉妒的伴侶
    嫉妒是一種精神疾病
    如何克服我們自己的嫉妒心理
    改變從自己開始
  第7章  婚姻中的問題與衝突
    人類問題的本質
    一切事實都具有主觀性
    婚姻問題的社會背景
    性生活不和諧
    性滿足需要相互調整
    態度比技巧更重要
    愛情需要不斷地呵護
    夫妻共同的挑戰
    姻親是共同的任務
    經濟困難
    男性是經濟承擔者
    妻子的戰略地位
    培養新興趣
    娛樂活動和社會參與
    失望的真正原因
    尋找解決方案
    婚姻咨詢服務
    離婚問題
    女性的社會地位
  第8章  父母身份

    計劃生育
    孩子的作用
    父親的作用
    母親的作用
    母親的不足之處
    養育孩子的常見錯誤
    處理孩子問題的正確方法
    理解孩子
    生活方式
    家庭結構
    幫助孩子適應社會生活
  第9章  解開兩性之謎
    個人的力量
    性的困惑
    改變的方向
    婚姻關係的改變
    不道德與新道德
    婚姻問題是世界難題
    社會正逐漸實現平等
    人類的統一與平等
    民主生活
    女性對人類進步的貢獻
    走向新文化？
    未來的人類
    一夫一妻制的挑戰
    積極的態度
    平和看待兩性問題
《父母：挑戰》
一 / 父母與孩子們的內心世界
  第1章
    父母的困境
    來自父母的愛
    父母的焦慮
    父母對孩子的期望
    父母對孩子的要求
    兩代人之間的衝突
    父母的自卑
    父母的無助
    家長對教育的理解
    父母也需要接受教育
    母親對孩子的影響
    父親對孩子的影響
    （外）祖父母對孩子的影響
  第2章
    孩子的困境
    孩子的人生計劃
    遺傳因素
    社會情懷
    社交恐懼
    自卑與挫折

    優越感的爭奪
    道德意識
    家庭地位
二 / 教育方法
  第3章
    有效的教育方法
    維持家庭與社會秩序
    營造良好的家庭氛圍
    遵守家庭內部的權利和義務
    父母的言行要保持一致
    父母的態度要堅定
    自然後果
    避免衝突
    觀察與反思
    學會自我剋制
    靈活的教育方法
    激發孩子的興趣
    贏得孩子的信任
    緩和僵局
    鼓勵與讚美
    真誠讚美
    適時退出
    引導與教育
    相互信任
    改變說話方式
    肯定孩子的努力與付出
    揭示孩子的行為動機
    讓孩子融入集體生活
    家庭會議
  第4章
    教育孩子過程中父母最常犯的錯誤
    溺愛
    缺少足夠的關愛
    過度疼愛
    假裝不愛他
    過度焦慮
    嚇唬孩子
    監管過度
    說得太多
    忽視孩子
    沒完沒了地敦促
    讓孩子做保證
    讓孩子「振作起來，好好表現」
    懲罰孩子
    要求孩子絕對服從
    嘮叨
    挑錯
    打擊孩子
    太過嚴厲
    羞辱孩子

    體罰孩子
  第5章
    生活中的具體問題
    產前調整
    初為父母
    嬰兒的護理
    斷奶
    學習走路
    如廁訓練
    引導孩子學會獨立
    生活在成年人的世界里
    玩耍
    穿衣
    說話
    清潔
    用餐習慣
    幫忙做家務
    被忽視的「大孩子」
    孩子與社會環境的第一次接觸
    開始上學
    生病
    其他的困境
    外部環境的變化
    挫折與失敗
    家庭不和
    「沉默的老師」
    性啟蒙
    按年齡段來教育孩子
    青春期
    減輕孩子對父母的依戀
  第6章
    理解孩子
    想要獲得關注
    積極—建設性方法
    積極—破壞性方法
    消極—建設性方法
    消極—破壞性方法
    追求權力
    不聽話
    固執己見
    亂髮脾氣
    壞習慣（吮手指、摳鼻子、咬指甲）
    手淫
    說謊
    做事拖沓
    報復他人
    偷東西
    殘忍與暴力
    尿床
    表現出能力不足

    懶惰
    笨
    「天資不足」
    「強烈的」消極抵抗
    病理反應
    神經紊亂
    精神失常
    病態人格
  第7章
    具體指導方案和改善措施
    案例分析
    如何應對孩子的哭鬧
    如何消除孩子的恐懼
    如何在兄弟姐妹之間建立平衡關係
    小霸王
    小暴君
    「搗蛋鬼」
    兒童強迫症
    智力發育遲緩
    假性遲鈍
  結語

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