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高中語文高質量教研體系建設

作者：編者:林榮秋//丁彤|責編:馮興
出版社：廣東高教
ISBN：9787536171664

出版日期：2023/12/01
裝幀：平裝
頁數：210

人民幣：RMB 41 元售價：元

內容大鋼

本書將以「廣東省基礎教育教研基地項目（汕頭高中語文）」在區域高中語文教研發展過程中取得的成效為依托，總結高中語文高質量教研體系建設的經驗，從汕頭高中語文學科教研體系高質量建設漫談、基地校高質量教研體系發展道路芻議、汕頭高中語文教師個人教研成長體悟等三方面，多方面、多角度總結「廣東省基礎教育教研基地項目（汕頭高中語文）」的高質量發展建設經驗，為區域內外的學科高質量教研工作提供借鑒和參考。

作者介紹

編者:林榮秋//丁彤|責編:馮興

第一部分  高中校本教研體系的高質量構建芻議
  基於三個維度的高中語文高質量教研體系建設芻議
  外引內聯，構建高質量教研體系
  構建學校教學發展和教師教學能力的教研體系
    ——「研教學評一體化」綜合評價方式和實施路徑初探
  拓展主體，豐富內容，活化形式
    ——汕頭市澄海華僑中學高中語文高質量教研體系建設芻議
  構建有效教研新模式，打造高質發展新團隊
    ——以汕頭市東廈中學教研團隊建設為例
  借力「雙新」之風，「卷」起一堂春色
    ——在「雙新」實施背景下創新普通高中校級教研建設
  強化「五為」意識，推進教研改革
    ——新時代高質量教研體系發展道路芻議
  創建校本教研機制，促進教師專業發展
  以研促教共創新，聚力提質謀發展
    ——汕頭市金山中學語文學科高質量教研發展經驗總結
  借校本教研反思之契機，精準提升教學有效性
  與子偕行，共研共生
    ——成田高級中學高中部語文教研組建設
  「教」以潛心，「研」途馨香
    ——濠江華附高中語文教研組建設與發展
  聚焦教研謀高效，多元活動促成長
    ——教研組建設芻議
  信息技術賦能優質課程建設
    ——以廣東汕頭華僑中學語文教研組校本研修為例
第二部分  高中語文教研體系的高質量發展漫談
  中學教研組建設的主要問題和高品質建設策略
  以終為始，盡微致遠
    ——教研活動設計的四個要點
  打造語文教研共同體，協同發揮師生共讀模式的「微」力量
  病樹前頭萬木春
    ——在語文教研中激發「老教師」的教研新活力
  潮汕文化在中學語文特色課程建設中的開發與應用研究
  研而有方，行之有效
    ——基於教育集團化背景下的高中語文教研建設途徑漫談
  打造教師個人風格，探索教學發展之路
  農村教師專業成長的問題與對策
  高質量發展背景下的集體備課實施路徑初探
  以研究的姿態，深耕教學園地
    ——淺談教研在教學工作的開展途徑與意義
  高中語文混合式教學實施路徑初探
  學習型、研究型語文教研組的傳承與發展
第三部分  高中語文教師個人高質量成長感悟
  教研一體，上下求索
  學科教研中個人與團隊的「共生」與「共情」
    ——兼談我的教研成長之路
  在師生共讀同寫中樂學、善教、精研
  教師要勇於走出「舒適區」
    ——回眸二十年教學教研路
  厚積薄發，篤行致遠

    ——教學特色經驗介紹
  追尋教育的漣漪
  一位老教師的教研體悟
  從教從研的那些事兒
  紮根生活土壤，厚植語文素養
    ——開展「語文與生活」校本課程的收穫
  追求卓越，務實篤行
    ——參加廣東省基礎教育學科教研基地成長感悟
  我的十二年
  堅定育人信仰，創新育人理念，培養時代新人
    ——淺談青年教師的教育教研成長
  與書相伴而行，做世間幸福人
  潛心教研終不悔
    ——淺談我加入基地后的成長經歷
  關於「三新」的教研成長體悟
  我們的公開課
  理無專在，學無止境
    ——汕頭市高中語文教研基地研學感悟
  沉心靜氣，善作善成

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