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小學數學三點一線五維一體學教融合教學模式的實踐與探索

  • 作者：劉曉東|責編:丁玉霞
  • 出版社：中國海洋大學
  • ISBN：9787567038226
  • 出版日期：2024/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：193
人民幣：RMB 69 元      售價：元
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內容大鋼
    這部專著在教師充分實踐的基礎上詳細介紹了教學模式的實施過程，並配有具體教學案例，把理論與實踐有機地結合，為小學數學教學提供了具體可行的指導，充分解決了小學數學教學從哪裡出發，到哪裡去，怎樣去的問題。書中同時也收錄了劉曉東的教學研究成果。本書的出版，能夠指導更多讀者在小學數學教學研究方面進行交流，並帶動更多的小學數學教師開創性地進行教學模式的研究與實踐。
作者介紹
劉曉東|責編:丁玉霞
    劉曉東     天津師範大學教育學部博士研究生，青島中央商務區實驗學校教師，主要研究方向為學校課程與教學。曾獲青島市市北區教體局優秀共產黨員、市北區教學能手等稱號；獨立主持青島市教育科學規劃課題一項，市北區教育科學規劃課題兩項；多次開設區級公開課、研究課；研究成果獲評市北區教學成果一等獎。
目錄
第一章  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式概述
  第一節  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式提出的背景
  第二節  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的理論基礎
  第三節  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的內涵與結構
  第四節  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的現實意義
第二章  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的形成
  第一節  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的提出和發展
  第二節  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的提煉
第三章  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的應用與效果
  第一節  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的應用
  第二節  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的應用效果
第四章  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的反思與展望
  第一節  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的反思
  第二節  小學數學「三點一線·五維一體」學教融合教學模式的展望
第五章  研究中的成長與收穫
  第一節  代表案例
  第二節  經驗交流
  第三節  課題研究
  第四節  聽課反思
附錄
  附錄1  教學述評案例設計
  附錄2  課時三點
參考文獻
後記

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