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走向學科育人

  • 作者：編者:宋繼東|責編:武建臣
  • 出版社：天津人民
  • ISBN：9787201199047
  • 出版日期：2024/05/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：442
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書經過理論研究與實踐探索，對學科德育的功能、重要性、特點進行了整體闡述，並提供了小學語文等9門學科、初中語文等15門學科的德育案例，還有冬奧、閱兵和神「十三」三個主題教學中的德育案例。不僅有學科教師撰寫的德育案例，而且有學校德育幹部的點評，涵蓋學科門類齊全、主題凸顯時事，呈現了學校教師學科育人的整體風貌。
作者介紹
編者:宋繼東|責編:武建臣
    宋繼東，中共黨員，正高級教師，北京市中小學特級校長。現任首都師範大學附屬小學集團書記、校長。主編的《必須保衛童年：童心教育的理念和實踐》獲得北京市第四屆教學成果獎一等獎；先後出版了《為童年設計：完善童心教育課程體系》《為了希望的教育：宋繼東與首都師範大學附屬小學》《真心德育：童心教育的德育實現》《童心·初心：首都師範大學附屬小學「童心教育」辦學理念與實踐》《讓我們的學校擁有光明的未來》等系列著作。北京市青年五四獎章獲得者，曾榮獲全國優秀小學校長，中國好校長，北京市傑出校長，北京市海淀區教育系統模範校長，海淀區重視民主建設的好書記、好校長等榮譽稱號。
目錄
第一部分  學科德育概述
  第一章  什麼是學科德育
    一、學科德育的基本內泳
    二、學科德育的特點
  第二章  學科德育的發展
    一、學科德育研究與實踐的發展歷程
    二、學科德育：教育改革的突破口
    三、學科德育的迫切性
  第三章  學科德育的多元動態分析
    一、從學校角度認識學科德育
    二、從課程角度認識學科德育
    三、從教學表現樣態角度認識學科德育
    四、從專題角度認識學科德育
    五、從教師角度認識學科德育
第二部分  常態學科德育案例
  第一章  小學學科德育案例
    一、小學語文學科德育案例
    二、小學數學學科德育案例
    三、小學英語學科德育案例
    四、小學音樂學科德育案例
    五、小學體育與健康學科德育案例
    六、小學美術學科德育案例
    七、小學科學學科德育案例
    八、小學道德與法治學科德育案例
    九、小學信息科技學科德育案例
  第二章  初中學科德育案例
    一、初中語文學科德育案例
    二、初中數學學科德育案例
    三、初中英語學科德育案例
    四、初中歷史學科德育案例
    五、初中地理學科德育案例
    六、初中道德與法治學科德育案例
    七、初中物理學科德育案例
    八、初中化學學科德育案例
    九、初中生物學科德育案例
    十、初中音樂學科德育案例
    十一、初中體育與健康學科德育案例
    十二、初中美術學科德育案例
    十三、初中信息科技學科德育案例
    十四、初中勞動技術學科德育案例
    十五、初中心理學科德育案例
第三部分  主題學科德育案例
  第一章  冬奧中的學科德育案例
    一、語文學科：打開二十四節氣的浪漫方式——冬奧之美
    二、英語學科：用英語傳遞冬奧會中的中國文化
    三、音樂學科：冬奧音樂之美
    四、體育學科：冬奧中的學科育人——用冬奧精神鑄魂育人
    五、美術學科：冬奧之美
    六、科學學科：冬奧中的科學
    七、道德與法治學科：冬奧中的道德與法治——尊重

    八、信息科技學科：全民健身宣傳卡
  第二章  閱兵中的學科德育案例
    一、語文學科：閱兵中的解說
    二、數學學科：閱兵之美
    三、英語學科：情境中體驗合作中感悟
    四、音樂學科：國慶閱兵行進之美
    五、體育學科：國慶閱兵中的體育之美
    六、美術學科：閱兵中的中國紅
    七、科學學科：閱兵中的科技力量
    八、道德與法治學科：閱兵中的「綠水青山」——《低碳生活每一天》
    九、信息科技學科：震撼的閱兵式
  第三章  「神十三」中的學科德育案例
    一、語文學科：太空探索步履不停
    二、歷史學科：神話照進現實 科技點亮夢想
    三、道德與法治學科：航天強國夢
    四、物理學科：月下棹神舟星夜赴天河

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