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當代中國民辦教育發展研究/中國民辦教育研究叢書

作者：胡大白//王建庄|責編:郭峰
出版社：社科文獻
ISBN：9787522835136

出版日期：2024/05/01
裝幀：平裝
頁數：248

人民幣：RMB 88 元售價：元

內容大鋼

以《憲法》（1982）的頒布為起點，以1999年6月中共中央、國務院頒布《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》為標誌，當代中國民辦教育在這18年中完成了「必要補充」的使命。以2000年黃河科技學院升本為起點，以2017年黨的十九大召開和新的《民辦教育促進法》實施為標誌，當代中國民辦教育在這18年中完成了「重要組成部分」的使命。之所以以黃河科技學院升本為起始標誌，是因為中國的民辦教育從這一刻起，真正構建了從學前教育、基礎教育到高等教育的完整體系。以2017年黨的十九大召開為起點，當代中國民辦教育進入新的發展階段，成為教育改革發展的重要力量。

作者介紹

胡大白//王建庄|責編:郭峰

第一章  「教」「育」的消長融合
  第一節  教育產生於荒野
  第二節  原始社會時期中國的民間教育
  第三節  封建時期中國民間教育的歷史轉型節點
第二章  近代中國的私立教育
  第一節  科舉衰敗，教育轉型
  第二節  私立學校的興起與發展
  第三節  教育與救國
第三章  新中國成立后私立教育的變革和社會力量辦學
  第一節  國家對私立中小學的接辦
  第二節  群眾自辦小學
  第三節  農民業餘文化教育
  第四節  「共產主義勞動大學」和「紅專大學」
  第五節  半農半讀教育和社隊辦學
  第六節  特殊時期的教育
第四章  當代中國民辦教育應運而生的時代背景
  第一節  黨和國家鼓勵社會力量辦學
  第二節  經濟發展狀況
  第三節  教育發展狀況
  第四節  社會力量辦學發展狀況
  第五節  民辦教育發展狀況
第五章  當代中國民辦教育發展的三個階段
  第一節  必要補充階段
  第二節  重要組成部分階段
  第三節  中國教育改革發展的重要力量階段
第六章  民辦教育發展的總結與展望
  第一節  當代中國民辦教育的主要成就
  第二節  民辦教育發展的制約因素
  第三節  未來民辦教育的基本走向和發展優勢
  第四節  發展建議
附錄  新中國成立以來黨和國家在不同時期支持民辦教育發展的重要文件

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