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鄉村幼兒園環境創設(鄉村幼兒園教師培訓系列教材)

  • 作者：編者:高正蓓//向燕|責編:熊家艷|總主編:唐敏//周念麗
  • 出版社：西南大學
  • ISBN：9787569715989
  • 出版日期：2023/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：136
人民幣：RMB 29.8 元      售價：元
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內容大鋼
    全書由五章構成，其中第一章為理論概述，全面地闡釋了鄉村幼兒園環境創設的理論支撐、概念、原則、分類、意義，以及鄉村幼兒園兒童的學習特點；第二章分析鄉村幼兒園環境創設的現狀；第三至第五章將理論落地為實踐，主要包括鄉村幼兒園室內外環境創設、人文環境創設的方法和途徑等內容。
    本書以「掌握環境創設的知識與方法」為主線，強調「創設、利用環境支持幼兒的主動活動」，以突出綜合性、實用性，可以作為鄉村幼兒園教師教育技能培養與訓練的實用教程。
    本書深入淺出的理論介紹和翔實豐富的案例分析貫穿始終，力求對鄉村幼兒園一線教師進行幼兒園環境創設工作進行從「知」到「行」的指導，同時也為即將從事鄉村幼兒教育工作的學前教育專業學生提供了理論學習的依據。
作者介紹
編者:高正蓓//向燕|責編:熊家艷|總主編:唐敏//周念麗
目錄
第一章  鄉村幼兒園環境創設概述
  第一節  鄉村幼兒園環境創設的理論基礎
  第二節  鄉村幼兒園環境創設的原則
  第三節  鄉村幼兒園環境創設及其材料的分類
  第四節  鄉村幼兒園環境創設與兒童學習
第二章  鄉村幼兒園環境創設現狀分析
  第一節  鄉村幼兒園室外環境創設現狀及解決策略
  第二節  鄉村幼兒園班級環境創設現狀及解決策略
  第三節  鄉村幼兒園人文環境創設現狀及解決策略
第三章  鄉村幼兒園戶外環境和園內公共環境創設
  第一節  戶外環境
  第二節  園內公共環境
第四章  鄉村幼兒園班級環境創設
  第一節  班級環境創設的空間規劃和基本要求
  第二節  班級常規區域活動的環境創設
第五章  鄉村幼兒園人文環境創設
  第一節  鄉村幼兒園人文環境創設的意義
  第二節  鄉村幼兒園人文環境創設的方法
  第三節  鄉村幼兒園人文環境創設案例及分析
參考文獻

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